本文以阿里大文娛生態(tài)體系下的自媒體內(nèi)容平臺(tái)“大魚(yú)號(hào)”為調(diào)研對(duì)象,探究自媒體時(shí)代背景下內(nèi)容創(chuàng)作平臺(tái)現(xiàn)有的規(guī)則制定、內(nèi)容生產(chǎn)、內(nèi)容分發(fā)以及平臺(tái)建設(shè)等多方面的內(nèi)容。現(xiàn)有媒介環(huán)境下存在多個(gè)自媒體內(nèi)容平臺(tái)共存且相互競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)。百度“百家號(hào)”、騰訊“企鵝號(hào)”、今日頭條“頭條號(hào)”、阿里文娛“大魚(yú)號(hào)”等多家自媒體內(nèi)容平臺(tái)共存,這些平臺(tái)有著其共性:它們以大量補(bǔ)貼內(nèi)容創(chuàng)作者的方式吸引自媒體作者入駐,對(duì)其創(chuàng)作的內(nèi)容進(jìn)行流量上的分發(fā)推薦;內(nèi)容創(chuàng)作者通過(guò)平臺(tái)補(bǔ)貼以及流量分成等方式使其創(chuàng)作的內(nèi)容變現(xiàn)。但是不同平臺(tái)之間也在進(jìn)行著區(qū)別化運(yùn)營(yíng),以形成自己的個(gè)性。本調(diào)研報(bào)告以“大魚(yú)號(hào)”作為典型代表,利用深度訪談和體驗(yàn)式觀察的研究方法,從“大魚(yú)號(hào)”的平臺(tái)規(guī)則制定、內(nèi)容生產(chǎn)、內(nèi)容分發(fā)、激勵(lì)模式、盈利模式等多方面展開(kāi)調(diào)研,最后從對(duì)“大魚(yú)號(hào)”的調(diào)研中總結(jié)自媒體內(nèi)容平臺(tái)在發(fā)展過(guò)程中所面臨的共性問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題提出相應(yīng)的對(duì)策建議。以此發(fā)現(xiàn)自媒體內(nèi)容平臺(tái)新的承載方式和內(nèi)涵,為自媒體內(nèi)容平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)管理提供借鑒,有所裨益。 

【文章來(lái)源】：中央民族大學(xué)北京市 211工程院校 985工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：66 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

自嶸體內(nèi)容平臺(tái)運(yùn)營(yíng)硯律

?ｃ．ｉｉｇｎｊｉＪＢ??曬資料??圖１－２?“大魚(yú)號(hào)”注冊(cè)流程？??賬號(hào)類(lèi)型共五大類(lèi)：分為個(gè)人／自媒體、媒體、企業(yè)、政府和其他組織，入駐的類(lèi)型??不同需要提交審核的資料也就不同，相對(duì)應(yīng)的權(quán)益也不相同。??適會(huì)刪釀電規(guī)ｆｅ?＿＾相■中５＾３８?＝合，＾場(chǎng)??寫(xiě)＇．電故＿網(wǎng)匕，育運(yùn)各級(jí)各？８咖１?ｉｅｌＳ＾ｓｓ??，名期十從寒免竣始．宙遒設(shè)，★虹＾力壬費(fèi)產(chǎn)出的公關(guān)如逸等取滿(mǎn)？壬Ｗ?字校＊杜亂民??奸挪Ｓ卿、司．％臟＂司子Ｓ身齡《?：?＿神不厲子???＾?ｒ?杜猶娜細(xì)??＃？?ｓｍａｓ＾ｍ?ｗ？？ｓ?＊＊故睪?檢裂?ｓ?今?ｗｉａ交鬌?？＊〇ｉ＞ｓ??圖１－３?“大魚(yú)號(hào)”賬號(hào)類(lèi)型ｚ??賬號(hào)注冊(cè)成功并通過(guò)平臺(tái)審核后，就成為了平臺(tái)的內(nèi)容創(chuàng)作者進(jìn)入試運(yùn)營(yíng)階段，試??運(yùn)營(yíng)每天可發(fā)布３篇內(nèi)容，期間平臺(tái)會(huì)考核創(chuàng)作者的創(chuàng)作能力、活躍度以及合規(guī)度，達(dá)??到平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)能夠轉(zhuǎn)正

?ｗｉａ交鬌?？＊〇ｉ＞ｓ??圖１－３?“大魚(yú)號(hào)”賬號(hào)類(lèi)型ｚ??賬號(hào)注冊(cè)成功并通過(guò)平臺(tái)審核后，就成為了平臺(tái)的內(nèi)容創(chuàng)作者進(jìn)入試運(yùn)營(yíng)階段，試??運(yùn)營(yíng)每天可發(fā)布３篇內(nèi)容，期間平臺(tái)會(huì)考核創(chuàng)作者的創(chuàng)作能力、活躍度以及合規(guī)度，達(dá)??到平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)能夠轉(zhuǎn)正，此階段每天可發(fā)布１０篇內(nèi)容，還能夠有機(jī)會(huì)獲取收益。??“大魚(yú)號(hào)”根據(jù)不同的賬號(hào)類(lèi)型設(shè)置了不同的成長(zhǎng)體系，因筆者是以個(gè)人身份入駐，??在此介紹的是個(gè)人／自媒體的成長(zhǎng)體系和晉升路徑，如圖１－４所示：??。圖１－２源自大魚(yú)號(hào)產(chǎn)品使用手冊(cè)賬號(hào)注冊(cè)示意圖，??ｈｔｔｐｓ：／／ｍｐ．ｄａｙｕ．ｃｏｍ／ｄｏｃ／ｃｏｎｔｅｎｔ？ｓｐｍ＝ａ２ｓ０ｉ．ｈｅｌｐ」ｉｔｍｌ．ｃｏｎｔｅｎｔ．３．１４２ａ３ｃａａｑＰｙｕ６ｃ＆ｃｏｄｅ＝ｗｉｋｉ一ｚｈｕｃｅ??ｉ圖１－３源自大魚(yú)號(hào)產(chǎn)品使用手冊(cè)賬號(hào)類(lèi)型示意了圖，??ｈｔｔｐｓ：／／ｍｐ．ｄａｙｕ．ｃｏｍ／ｄｏｃ／ｃｏｎｔｅｎｔ？ｓｐｍ＝ａ２ｓ０ｉ．ｈｅｌｐ」ｉｔｍｌ．ｃｏｎｔｅｎｔ．３．１４２ａ３ｃａａｑＰｙｕ６ｃ＆ｃｏｄｅ＝ｗｉｋｉ＿ｚｈｕｃｅ??１１??

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]自媒體平臺(tái)“標(biāo)題黨”亂象及解決對(duì)策[J]. 朱平.  新聞研究導(dǎo)刊. 2018(23)
[2]大數(shù)據(jù)時(shí)代資訊類(lèi)App的發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題和改進(jìn)策略——以今日頭條為例[J]. 張琳,史靖鈺,王心怡.  新媒體研究. 2018(18)
[3]新聞聚合類(lèi)平臺(tái)內(nèi)容分發(fā)方式的優(yōu)勢(shì)與不足[J]. 劉曉潔.  新聞戰(zhàn)線(xiàn). 2018(17)
[4]自媒體時(shí)代內(nèi)容生產(chǎn)下半場(chǎng)[J]. 吳晨光.  新聞與寫(xiě)作. 2018(09)
[5]自媒體對(duì)主流媒體新聞傳播產(chǎn)生的影響[J]. 周永文.  傳播力研究. 2018(24)
[6]新媒體的“信息繭房”現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)措施——以今日頭條為例[J]. 蔣媛媛.  新媒體研究. 2018(08)
[7]由“大魚(yú)在現(xiàn)場(chǎng)”看自媒體內(nèi)容生產(chǎn)的新趨勢(shì)[J]. 劉冰宇,劉英翠.  新媒體研究. 2018(08)
[8]“去公眾號(hào)時(shí)代”自媒體的變化及趨勢(shì)[J]. 趙倩倩.  青年記者. 2018(06)
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[10]從“We Media”到“自媒體”——對(duì)一個(gè)概念的知識(shí)考古[J]. 於紅梅.  新聞?dòng)浾? 2017(12)

碩士論文
[1]企鵝媒體平臺(tái)生產(chǎn)模式研究[D]. 金曉利.河南工業(yè)大學(xué) 2018
[2]基于用戶(hù)反饋角度的百家號(hào)傳播效果研究[D]. 王朋.西安工業(yè)大學(xué) 2018
[3]今日頭條自媒體平臺(tái)“頭條號(hào)”研究[D]. 夏文輝.湘潭大學(xué) 2017



本文編號(hào)：3353280