我國科普類真人秀節(jié)目的科學(xué)傳播研究 ——兼論個(gè)人策劃案《急救進(jìn)行時(shí)》
發(fā)布時(shí)間:2021-08-20 10:56
科學(xué)是第一生產(chǎn)力,科學(xué)發(fā)展與社會的聯(lián)系密不可分。隨著信息傳播渠道的增多,受眾對科普節(jié)目的要求和需求也隨之增加,傳統(tǒng)灌輸式的科普方式已經(jīng)不為大眾所接受,電視人經(jīng)過不斷的探討和研究,發(fā)現(xiàn)了綜藝娛樂元素與真人秀以及科學(xué)知識傳播相融合的傳播方式。這對于科普類節(jié)目而言,無疑是一大進(jìn)步。在本文中,所論述到的是科普類真人秀節(jié)目的產(chǎn)生及其發(fā)展,真人秀作為新型的電視節(jié)目,是節(jié)目嘉賓為了達(dá)到節(jié)目組預(yù)先給定的目的或者達(dá)到節(jié)目組設(shè)定的目標(biāo),按照一定的游戲規(guī)則所進(jìn)行的競技比賽或者比拼,攝像師對這一切進(jìn)行真實(shí)的記錄和后期的加工制作?破疹惞(jié)目的目的簡而言之就是傳遞科學(xué)知識。把這兩者結(jié)合起來,用娛樂輕松的節(jié)目形式來傳遞科學(xué)知識,真正達(dá)到寓教于樂的目的。針對真人秀節(jié)目科學(xué)傳播的問題,本文主要從真人秀節(jié)目的界定、特征及科學(xué)傳播的內(nèi)涵和理念進(jìn)行研究分析。首先對真人秀的概念進(jìn)行論述,對科學(xué)傳播類真人秀有了一個(gè)界定,指出科學(xué)傳播類真人秀與其他真人秀的區(qū)別。其次從科學(xué)傳播類真人秀的發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)分別闡述了傳統(tǒng)科學(xué)傳播理念和現(xiàn)代科學(xué)傳播理念并從“寓教于樂、趣味盎然”、“小題大做、可知可感”、“媒體聯(lián)動、跨界傳播”三個(gè)方面詳細(xì)論述。...
【文章來源】:西北師范大學(xué)甘肅省
【文章頁數(shù)】:114 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
一、研究背景
二、研究綜述
三、研究目的與意義
四、研究內(nèi)容與方法
第一章 真人秀節(jié)目概述
第一節(jié) 真人秀節(jié)目界定及特征
一、真人秀節(jié)目的定義
二、真人秀節(jié)目的特征
第二節(jié) 真人秀節(jié)目興起的原因
一、真人秀節(jié)目是受眾文化需求消費(fèi)與電視媒體的融合
二、真人秀節(jié)目是娛樂節(jié)目升級換代的產(chǎn)物
三、真人秀具有廣闊的市場空間
第三節(jié) 我國真人秀節(jié)目的發(fā)展歷程
一、引進(jìn)模仿階段(1996年—2004年)
二、本土化發(fā)展階段(2004年—2007年)
第二章 科學(xué)傳播的內(nèi)涵和理念
第一節(jié) 科學(xué)傳播理念的界定以及傳播方法
一、科學(xué)傳播的定義
二、科學(xué)傳播的路徑
第二節(jié) 傳統(tǒng)的科學(xué)傳播理念
第三節(jié) 現(xiàn)代科學(xué)傳播理念
一、寓教于樂,趣味盎然
二、小題大做,可知可感
三、媒體聯(lián)動,跨界傳播
第三章 電視娛樂與科學(xué)傳播的關(guān)系
第一節(jié) “科學(xué)性”與“娛樂性”的對立統(tǒng)一
一、娛樂為名,科學(xué)為本
二、娛樂的結(jié)構(gòu),科學(xué)的真理
第二節(jié) 科學(xué)性、知識性與趣味性、藝術(shù)性的對立統(tǒng)一
第四章 策劃案《急救進(jìn)行時(shí)》的創(chuàng)新
第一節(jié) 《急救進(jìn)行時(shí)》與娛樂節(jié)目形態(tài)的融合
第二節(jié) 《急救進(jìn)行時(shí)》與游戲元素的融合
第三節(jié) 《急救進(jìn)行時(shí)》與明星效應(yīng)的融合
第四節(jié) 《急救進(jìn)行時(shí)》與情景劇的融合
第五章 策劃案《急救進(jìn)行時(shí)》科學(xué)傳播的價(jià)值
第一節(jié) 提升公眾科學(xué)素養(yǎng)
一、準(zhǔn)確把握受眾心理
二、受眾主動式參與體驗(yàn)
第二節(jié) 體現(xiàn)人文關(guān)懷
一、追求日;恼鎸(shí)感
二、符合受眾科學(xué)娛樂審美
第三節(jié) 滿足社會文化訴求
一、加強(qiáng)本土文化傳承
二、促進(jìn)全球文化交流
第四節(jié) 彰顯深刻的社會意義
一、啟迪人本觀念
二、構(gòu)建現(xiàn)代文明
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
攻碩期間發(fā)表的科研項(xiàng)目成果
致謝
附錄
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]電視節(jié)目多元素融合背景下科普節(jié)目對綜藝元素的運(yùn)用[J]. 王梅,朱姝. 海南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2017(02)
[2]科學(xué)內(nèi)容的綜藝化表達(dá)——以《加油!向未來》為例[J]. 高昊,王艷麗. 中國電視. 2017(03)
[3]《加油!向未來》:電視媒體科學(xué)傳播的創(chuàng)新表達(dá)[J]. 程前,劉逍瀟. 中國電視. 2016(11)
[4]《加油!向未來》:科學(xué)傳播的娛樂表達(dá)[J]. 靳斌. 中國廣播電視學(xué)刊. 2016(10)
[5]科教類節(jié)目的新媒體傳播策略研究——以《加油!向未來》官方微博為例[J]. 羅雪. 中國廣播電視學(xué)刊. 2016(10)
[6]央視科學(xué)實(shí)驗(yàn)節(jié)目如何“加油! 向未來”[J]. 過彤,張慶龍. 傳媒評論. 2016(09)
[7]科學(xué)與綜藝的碰撞——《最強(qiáng)大腦》導(dǎo)演闡述[J]. 王辛. 中國電視. 2016(08)
[8]新媒體時(shí)代電視廣告的傳播策略——以江蘇衛(wèi)視《最強(qiáng)大腦》為例[J]. 張楠. 新媒體研究. 2016(07)
[9]泛娛樂化時(shí)代下電視真人秀的價(jià)值取向探析——以江蘇衛(wèi)視《最強(qiáng)大腦》為例[J]. 鄭安迪. 新聞研究導(dǎo)刊. 2015(20)
[10]論科學(xué)類真人秀節(jié)目的成功之處——以《最強(qiáng)大腦》為例[J]. 林臺. 今傳媒. 2015(01)
博士論文
[1]新媒體環(huán)境下的科學(xué)傳播新格局研究[D]. 陳鵬.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 2012
碩士論文
[1]科學(xué)傳播視角下的中國電視實(shí)驗(yàn)類科普節(jié)目研究[D]. 宋雪云.新疆大學(xué) 2016
本文編號:3353371
【文章來源】:西北師范大學(xué)甘肅省
【文章頁數(shù)】:114 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
一、研究背景
二、研究綜述
三、研究目的與意義
四、研究內(nèi)容與方法
第一章 真人秀節(jié)目概述
第一節(jié) 真人秀節(jié)目界定及特征
一、真人秀節(jié)目的定義
二、真人秀節(jié)目的特征
第二節(jié) 真人秀節(jié)目興起的原因
一、真人秀節(jié)目是受眾文化需求消費(fèi)與電視媒體的融合
二、真人秀節(jié)目是娛樂節(jié)目升級換代的產(chǎn)物
三、真人秀具有廣闊的市場空間
第三節(jié) 我國真人秀節(jié)目的發(fā)展歷程
一、引進(jìn)模仿階段(1996年—2004年)
二、本土化發(fā)展階段(2004年—2007年)
第二章 科學(xué)傳播的內(nèi)涵和理念
第一節(jié) 科學(xué)傳播理念的界定以及傳播方法
一、科學(xué)傳播的定義
二、科學(xué)傳播的路徑
第二節(jié) 傳統(tǒng)的科學(xué)傳播理念
第三節(jié) 現(xiàn)代科學(xué)傳播理念
一、寓教于樂,趣味盎然
二、小題大做,可知可感
三、媒體聯(lián)動,跨界傳播
第三章 電視娛樂與科學(xué)傳播的關(guān)系
第一節(jié) “科學(xué)性”與“娛樂性”的對立統(tǒng)一
一、娛樂為名,科學(xué)為本
二、娛樂的結(jié)構(gòu),科學(xué)的真理
第二節(jié) 科學(xué)性、知識性與趣味性、藝術(shù)性的對立統(tǒng)一
第四章 策劃案《急救進(jìn)行時(shí)》的創(chuàng)新
第一節(jié) 《急救進(jìn)行時(shí)》與娛樂節(jié)目形態(tài)的融合
第二節(jié) 《急救進(jìn)行時(shí)》與游戲元素的融合
第三節(jié) 《急救進(jìn)行時(shí)》與明星效應(yīng)的融合
第四節(jié) 《急救進(jìn)行時(shí)》與情景劇的融合
第五章 策劃案《急救進(jìn)行時(shí)》科學(xué)傳播的價(jià)值
第一節(jié) 提升公眾科學(xué)素養(yǎng)
一、準(zhǔn)確把握受眾心理
二、受眾主動式參與體驗(yàn)
第二節(jié) 體現(xiàn)人文關(guān)懷
一、追求日;恼鎸(shí)感
二、符合受眾科學(xué)娛樂審美
第三節(jié) 滿足社會文化訴求
一、加強(qiáng)本土文化傳承
二、促進(jìn)全球文化交流
第四節(jié) 彰顯深刻的社會意義
一、啟迪人本觀念
二、構(gòu)建現(xiàn)代文明
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
攻碩期間發(fā)表的科研項(xiàng)目成果
致謝
附錄
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]電視節(jié)目多元素融合背景下科普節(jié)目對綜藝元素的運(yùn)用[J]. 王梅,朱姝. 海南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2017(02)
[2]科學(xué)內(nèi)容的綜藝化表達(dá)——以《加油!向未來》為例[J]. 高昊,王艷麗. 中國電視. 2017(03)
[3]《加油!向未來》:電視媒體科學(xué)傳播的創(chuàng)新表達(dá)[J]. 程前,劉逍瀟. 中國電視. 2016(11)
[4]《加油!向未來》:科學(xué)傳播的娛樂表達(dá)[J]. 靳斌. 中國廣播電視學(xué)刊. 2016(10)
[5]科教類節(jié)目的新媒體傳播策略研究——以《加油!向未來》官方微博為例[J]. 羅雪. 中國廣播電視學(xué)刊. 2016(10)
[6]央視科學(xué)實(shí)驗(yàn)節(jié)目如何“加油! 向未來”[J]. 過彤,張慶龍. 傳媒評論. 2016(09)
[7]科學(xué)與綜藝的碰撞——《最強(qiáng)大腦》導(dǎo)演闡述[J]. 王辛. 中國電視. 2016(08)
[8]新媒體時(shí)代電視廣告的傳播策略——以江蘇衛(wèi)視《最強(qiáng)大腦》為例[J]. 張楠. 新媒體研究. 2016(07)
[9]泛娛樂化時(shí)代下電視真人秀的價(jià)值取向探析——以江蘇衛(wèi)視《最強(qiáng)大腦》為例[J]. 鄭安迪. 新聞研究導(dǎo)刊. 2015(20)
[10]論科學(xué)類真人秀節(jié)目的成功之處——以《最強(qiáng)大腦》為例[J]. 林臺. 今傳媒. 2015(01)
博士論文
[1]新媒體環(huán)境下的科學(xué)傳播新格局研究[D]. 陳鵬.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 2012
碩士論文
[1]科學(xué)傳播視角下的中國電視實(shí)驗(yàn)類科普節(jié)目研究[D]. 宋雪云.新疆大學(xué) 2016
本文編號:3353371
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