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學術(shù)會話中人稱代詞身份建構(gòu)功能研究

發(fā)布時間:2017-10-09 02:00

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【摘要】:本研究以博士論文開題報告會為語料來源,考察了學術(shù)會話中專家委員會成員如何運用人稱代詞建構(gòu)語用身份。分析表明,第一人稱代詞"我""我們""咱們"作為一種重要的語用語言策略可以建構(gòu)多種身份,且不同身份的出現(xiàn)頻次有明顯差異。另外,第二人稱代詞單數(shù)"你"和第三人稱代詞單數(shù)"她/他"也在身份建構(gòu)中具有重要作用。本研究結(jié)果有助于揭示此類機構(gòu)性互動的本質(zhì)特征,對學術(shù)會話具有一定的指導意義。
【作者單位】: 蘭州理工大學外國語學院;上海外國語大學博士后科研流動站;
【關(guān)鍵詞】學術(shù)會話 人稱代詞 身份建構(gòu)
【基金】:第57批博士后基金項目“學術(shù)互動中的權(quán)勢關(guān)系建構(gòu)機制及語用制約因素研究”(編號:2015M571589)資助
【分類號】:H04
【正文快照】: 0.引言言語交際中,人稱代詞作為一種重要的語用語言策略經(jīng)常用來建構(gòu)說話人或作者的身份。利用人稱代詞來建構(gòu)作者身份一直是學術(shù)寫作話語研究的重要議題之一(Kuo 1999;TangJohn 1999;Hyland2002a,2002b;Harwood 2005;李民2013;吳格奇2013;孫莉2015;楊欣然2015等)。Hyland(20

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫莉;;中國碩士學位論文英文摘要的語用身份建構(gòu)研究[J];外語與外語教學;2015年05期

2 楊欣然;;二語學術(shù)寫作中的自我指稱與作者身份建構(gòu)[J];外語與外語教學;2015年04期

3 任育新;;學術(shù)互動中權(quán)勢關(guān)系建構(gòu)的語用分析[J];現(xiàn)代外語;2015年02期

4 劉風光;薛兵;;互動語義學視角下漢語第一人稱指示研究[J];現(xiàn)代外語;2014年06期

5 孫詠梅;;研究生導師組集體身份的話語建構(gòu)研究——以導師組“我們”的使用為例[J];外語與外語教學;2013年06期

6 任育新;;學術(shù)建議中專家個人身份建構(gòu)的順應性研究[J];外語與外語教學;2013年06期

7 陳新仁;;語用身份:動態(tài)選擇與話語建構(gòu)[J];外語研究;2013年04期

8 吳格奇;;學術(shù)論文作者自稱與身份構(gòu)建——一項基于語料庫的英漢對比研究[J];解放軍外國語學院學報;2013年03期

9 劉禮進;熊紹麗;;漢語訪談話語中“你”的非聽話人所指用法[J];漢語學習;2012年05期

10 徐欣;;英漢第一人稱代詞復數(shù)的虛指[J];山東外語教學;2010年05期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉瑤;;社會認知視角下英語專業(yè)學生演講語篇中的語用身份[J];吉林工程技術(shù)師范學院學報;2016年05期

2 孫子棋;;語用學視角下詐騙案虛假身份及話語研究[J];現(xiàn)代交際;2016年10期

3 李娟;;語用身份視角下的博士論文致謝語研究[J];外語研究;2016年02期

4 任育新;;學術(shù)會話中人稱代詞身份建構(gòu)功能研究[J];外語研究;2016年02期

5 陳新仁;李夢欣;;學術(shù)語境下的身份沖突及話語策略——基于學術(shù)會議主持人話語的分析[J];外語研究;2016年02期

6 郭亞東;;學術(shù)話語中女性學者的身份建構(gòu)研究[J];外語研究;2016年02期

7 楊姍姍;郭書法;劉佳佳;汪田田;;“你”是誰?——淺析認知語用視角下第二人稱代詞“你”的語用身份建構(gòu)[J];雞西大學學報;2016年04期

8 林嘉祺;;“彼此雙關(guān)”話語間接不禮貌語用理據(jù)分析[J];閩南師范大學學報(哲學社會科學版);2016年01期

9 張璐;;虛假禮貌的身份建構(gòu)研究——以《鄉(xiāng)村愛情》為例[J];海外英語;2016年06期

10 楊拓;;學術(shù)語篇中作者立場表達研究[J];黑龍江教育(理論與實踐);2016年03期

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳新仁;;語用學視角下的身份研究——關(guān)鍵問題與主要路徑[J];現(xiàn)代外語;2014年05期

2 畢勁;秦曉晴;宋德偉;;國外二語學術(shù)寫作研究趨勢及其啟示[J];外語教學;2014年02期

3 賴小玉;;家庭沖突中強勢反對的不禮貌研究[J];現(xiàn)代外語;2014年01期

4 孫詠梅;;研究生導師組集體身份的話語建構(gòu)研究——以導師組“我們”的使用為例[J];外語與外語教學;2013年06期

5 任育新;;學術(shù)建議中專家個人身份建構(gòu)的順應性研究[J];外語與外語教學;2013年06期

6 韓艷梅;;間接性話語的沖突回應及說話人權(quán)勢的非對稱現(xiàn)象[J];現(xiàn)代外語;2013年03期

7 陳新仁;;語用身份:動態(tài)選擇與話語建構(gòu)[J];外語研究;2013年04期

8 吳格奇;;學術(shù)論文作者自稱與身份構(gòu)建——一項基于語料庫的英漢對比研究[J];解放軍外國語學院學報;2013年03期

9 徐f ;;二語學術(shù)寫作介入標記語的使用與發(fā)展特征:語料庫視角[J];外語與外語教學;2013年02期

10 任育新;;漢語學術(shù)互動中的建議話語序列特征研究[J];暨南學報(哲學社會科學版);2013年03期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 袁周敏;方宗祥;;言語交際中的身份建構(gòu)及其理據(jù)研究[J];南京郵電大學學報(社會科學版);2008年03期

2 袁周敏;;身份建構(gòu)的應用研究述評[J];山東外語教學;2013年02期

3 任育新;;學術(shù)建議中專家個人身份建構(gòu)的順應性研究[J];外語與外語教學;2013年06期

4 ;[J];;年期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 燕珍珍;超文本中的身份建構(gòu)[D];蘭州理工大學;2014年

2 葉俊楠;漢英廣告中男性身份建構(gòu)的語用對比研究[D];哈爾濱工程大學;2013年

3 李鴻雁;主持人身份建構(gòu)中言語選擇的順應性研究[D];陜西師范大學;2015年

4 沈洋;基于語言順應論的個人新聞發(fā)布會中話語身份建構(gòu)研究[D];曲阜師范大學;2014年

5 杜悅;從言語表征透視當代大學生的身份建構(gòu)差異[D];黑龍江大學;2010年

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本文編號:997486

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