語言哲學認知范式的意向性嬗變與知識再生產(chǎn)邏輯
本文關鍵詞:語言哲學認知范式的意向性嬗變與知識再生產(chǎn)邏輯
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【摘要】:意向性是當代心智哲學的核心內(nèi)容之一,語言哲學的認知范式與理論流變過程體現(xiàn)了認識論的語言轉(zhuǎn)向與價值定位,通過修正語言哲學的意向性行為,厘清從語言分析到意向建構的意向性議題。意向性嵌入語言行為凸顯了語言習得的知識生成邏輯,具體而言,語言認知主體基于意向性心理與社會規(guī)制維度的引入,借用主體性意識涌現(xiàn)的橋梁,達到語言習得的知識生成。對于語言哲學研究的知識再生產(chǎn)而言,基礎主義引導了語言哲學建構的知識旨趣,必須將知識問題納入語言哲學框架,在意向性哲學論證過程中挖掘知識再生產(chǎn)研究的學術自覺。
【作者單位】: 華中科技大學人文學院;
【關鍵詞】: 語言哲學 意向性 認知 知識生產(chǎn)
【基金】:教育部人文社科青年項目(15YJC740145)
【分類號】:H0-05
【正文快照】: 語言是疏導溝通的意圖和探究心靈的渠道,也是貫通隱性真實的表達力量。心智抑或思維之所以能夠超越語言和束縛,就在于人腦中存在意象性的思維。誠然,任何知識的獲得并非可描述的邏輯推演,而是基于頭腦的意會能力。西方哲學研究圍繞知識問題的論辯經(jīng)歷了三個階段。第一階段的代
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,本文編號:869697
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