動詞“放”的語義角色分析
發(fā)布時(shí)間:2022-01-04 14:18
在漢語語法學(xué)界,動詞歷來都是研究的熱門。對于動詞的研究不是孤立的,我們要把動詞放到句子中,聯(lián)系句型句式考察動詞的功能,分析動詞和相關(guān)成分尤其是名詞性成分之間的關(guān)系。按照這樣的思路進(jìn)行動詞的語義角色分析,能幫助我們理解動詞的語義角色和句法成分之間的映射關(guān)系,從而更加全面深入地了解該動詞的性質(zhì)。本文選取表放置義的動詞“放”作為研究對象,收集并整理了個(gè)關(guān)于動詞“放”的小型語料庫,主要以配價(jià)語法、格語法為依據(jù),通過對大規(guī),F(xiàn)實(shí)語料的考察,分析動詞“放”做謂語時(shí)與之同現(xiàn)的語義角色,嘗試對語義角色的同現(xiàn)機(jī)制給出語言學(xué)上的解釋。全文共分為五個(gè)部分。第一章論述了選題的內(nèi)容和研究意義;說明了論文的語料來源;明確了研究步驟和方法;對相關(guān)理論的研究現(xiàn)狀以及關(guān)于動詞“放”的研究已取得的成果進(jìn)行了簡要論述。第二章是基于實(shí)際語料的語義角色分析。參考前人劃分語義角色時(shí)確定的分類標(biāo)準(zhǔn),通過對整理得來的小型語料庫中語料的具體分析,考察與動詞“放”同現(xiàn)的語義角色的類型和數(shù)量,著重描寫這些語義角色的語義特征、句法特征、句法標(biāo)記等。第三章重點(diǎn)考察動詞“放”的語義角色同現(xiàn)情況。充分利用動詞的形式標(biāo)記和語義角色的形式特征,歸納關(guān)...
【文章來源】:湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:107 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
1 緒論
1.1 研究內(nèi)容和意義
1.2 研究步驟和方法
1.3 前人研究成果
2 基于實(shí)際語料的動詞“放”的語義角色分析
2.1 語義角色的劃分
2.2 動詞“放”的語義角色分析
2.3 格標(biāo)問題的討論
2.4 小結(jié)
3 動詞“放”的語義角色同現(xiàn)情況考察
3.1 兩點(diǎn)說明
3.2 “放”單獨(dú)做謂語時(shí)的語義角色同現(xiàn)情況
3.3 “放C”做謂語時(shí)語義角色的同現(xiàn)情況
3.4 動詞“放”的語義角色同現(xiàn)情況總計(jì)
3.5 特例分析
4 從句式配價(jià)看動詞“放”的語義角色
4.1 句式配價(jià)
4.2 放置事件和放置句
4.3 存現(xiàn)句和方位句
5 結(jié)語
5.1 本文的總體結(jié)論
5.2 研究價(jià)值的回望
5.3 本課題研究的展望
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]現(xiàn)代漢語存現(xiàn)句的語義價(jià)分析[J]. 張成進(jìn). 廣西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2010(01)
[2]論元的分布與選擇——語法中的顯著性和局部性[J]. 胡建華. 中國語文. 2010(01)
[3]處所角色賓語及其屬性標(biāo)記的隱現(xiàn)情況[J]. 儲澤祥,彭建平. 語言研究. 2006(04)
[4]隆回湘語被動句主語的語義角色——兼論句式配價(jià)的必要性[J]. 丁加勇. 中國語文. 2005(06)
[5]處所角色賓語的判定及其典型性問題[J]. 儲澤祥. 語言教學(xué)與研究. 2004(06)
[6]論漢語句式配價(jià)理論的形成[J]. 丁加勇. 廣西社會科學(xué). 2004(06)
[7]關(guān)于“省略”和“隱含”的區(qū)分[J]. 苗杰,張學(xué)成. 杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2004(02)
[8]《現(xiàn)代漢語置放動詞配價(jià)研究》補(bǔ)議[J]. 張寶勝. 語言教學(xué)與研究. 2003(05)
[9]一套漢語動詞論元角色的語法指標(biāo)[J]. 袁毓林. 世界漢語教學(xué). 2003(03)
[10]試析“掛”類動詞靜態(tài)化的條件[J]. 李杰. 語言研究. 2003(03)
碩士論文
[1]基于實(shí)際語料的動詞“切”的配價(jià)研究[D]. 周盛.湖南師范大學(xué) 2009
[2]漢韓放置類動詞配價(jià)對比研究[D]. 李燕.延邊大學(xué) 2009
[3]手部動詞“打”的語義語法學(xué)研究[D]. 孫冬梅.南京師范大學(xué) 2008
本文編號:3568493
【文章來源】:湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:107 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
1 緒論
1.1 研究內(nèi)容和意義
1.2 研究步驟和方法
1.3 前人研究成果
2 基于實(shí)際語料的動詞“放”的語義角色分析
2.1 語義角色的劃分
2.2 動詞“放”的語義角色分析
2.3 格標(biāo)問題的討論
2.4 小結(jié)
3 動詞“放”的語義角色同現(xiàn)情況考察
3.1 兩點(diǎn)說明
3.2 “放”單獨(dú)做謂語時(shí)的語義角色同現(xiàn)情況
3.3 “放C”做謂語時(shí)語義角色的同現(xiàn)情況
3.4 動詞“放”的語義角色同現(xiàn)情況總計(jì)
3.5 特例分析
4 從句式配價(jià)看動詞“放”的語義角色
4.1 句式配價(jià)
4.2 放置事件和放置句
4.3 存現(xiàn)句和方位句
5 結(jié)語
5.1 本文的總體結(jié)論
5.2 研究價(jià)值的回望
5.3 本課題研究的展望
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]現(xiàn)代漢語存現(xiàn)句的語義價(jià)分析[J]. 張成進(jìn). 廣西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2010(01)
[2]論元的分布與選擇——語法中的顯著性和局部性[J]. 胡建華. 中國語文. 2010(01)
[3]處所角色賓語及其屬性標(biāo)記的隱現(xiàn)情況[J]. 儲澤祥,彭建平. 語言研究. 2006(04)
[4]隆回湘語被動句主語的語義角色——兼論句式配價(jià)的必要性[J]. 丁加勇. 中國語文. 2005(06)
[5]處所角色賓語的判定及其典型性問題[J]. 儲澤祥. 語言教學(xué)與研究. 2004(06)
[6]論漢語句式配價(jià)理論的形成[J]. 丁加勇. 廣西社會科學(xué). 2004(06)
[7]關(guān)于“省略”和“隱含”的區(qū)分[J]. 苗杰,張學(xué)成. 杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2004(02)
[8]《現(xiàn)代漢語置放動詞配價(jià)研究》補(bǔ)議[J]. 張寶勝. 語言教學(xué)與研究. 2003(05)
[9]一套漢語動詞論元角色的語法指標(biāo)[J]. 袁毓林. 世界漢語教學(xué). 2003(03)
[10]試析“掛”類動詞靜態(tài)化的條件[J]. 李杰. 語言研究. 2003(03)
碩士論文
[1]基于實(shí)際語料的動詞“切”的配價(jià)研究[D]. 周盛.湖南師范大學(xué) 2009
[2]漢韓放置類動詞配價(jià)對比研究[D]. 李燕.延邊大學(xué) 2009
[3]手部動詞“打”的語義語法學(xué)研究[D]. 孫冬梅.南京師范大學(xué) 2008
本文編號:3568493
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