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漢語面稱與背稱研究

發(fā)布時間:2021-01-07 20:45
  語言是記錄民族文化的符號,是一面折射民族文化的鏡子,它從一個側(cè)面反映著民族的傳統(tǒng)文化。稱謂語是人們可以互相稱呼的有關(guān)名稱。眾所周知,漢語的稱謂系統(tǒng)豐富多彩而又繁蕪復(fù)雜,這與中國幾千年的文明史,曾是個傳統(tǒng)的宗法制國家密切相關(guān)。同時區(qū)分面稱和背稱也是考察稱謂的一個重要原則,本文試圖以大量語料為基礎(chǔ),以面稱和背稱的特點和規(guī)律對比體現(xiàn)的差異為切入點,全面地分析面稱和背稱所體現(xiàn)的漢人的文化價值觀。 

【文章來源】:內(nèi)蒙古大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū) 211工程院校

【文章頁數(shù)】:48 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
引言
    (一) 選題緣由及研究價值
    (二) 研究現(xiàn)狀
    (三) 本文的研究方法與思路
一、漢語面稱的形式特點及其規(guī)律
    (一) 漢語面稱的形式特點
        1、親屬面稱
        2、社交面稱
    (二) 漢語面稱的規(guī)律
        1、漢語面稱在交際中呈現(xiàn)強烈的等差觀念
        2、漢語面稱在交際中體現(xiàn)出強烈的情感性
二、漢語背稱的形式特點及其規(guī)律
    (一) 漢語背稱的形式特點
        1、親屬背稱
        2、社交背稱
    (二) 漢語背稱的規(guī)律
        1、漢語背稱在生活交際中呈現(xiàn)出弱等差性
        2、漢語背稱在生活交際中呈現(xiàn)出情感淡化的趨勢
三、漢語面稱與背稱的對比
    (一) 面稱和背稱形式特點對比
        1、從句法結(jié)構(gòu)上說,面稱和背稱的作的成分不同
        2、從繁簡度來看,面稱相對背稱比較簡單
        3、從語體適應(yīng)領(lǐng)域和言語風(fēng)格來看,面稱隨便于背稱
        4、從表達(dá)功能上看,面稱的作用重于背稱
    (二) 面稱和背稱在親屬稱呼領(lǐng)域中的差異
        1、血緣遠(yuǎn)近,使用頻率,影響面稱和背稱的數(shù)量
        2、面稱和背稱體現(xiàn)中國家庭內(nèi)外有異、親疏有別
    (三) 面稱和背稱在社會稱呼領(lǐng)域中的差異
        1、在尊卑有序的等差序列的社會格局中,面稱的等差性強于背稱
        2、在親疏有別的中國情感人文世界中,面稱情感色彩濃于背稱
結(jié)語
注釋
參考文獻(xiàn)
致謝詞


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]試論漢語面稱使用中的若干策略[J]. 崔顯軍.  語言文字應(yīng)用. 2009(02)
[2]面稱語與語用得體探討[J]. 楊德愛.  大理學(xué)院學(xué)報. 2008(05)
[3]漢語親屬稱謂系統(tǒng)的“五位”與“四原則”——喜新守舊的競爭與妥協(xié)在親屬稱謂系統(tǒng)中的實現(xiàn)[J]. 周靜.  修辭學(xué)習(xí). 2005(04)
[4]漢語親屬稱謂泛化的文化心理考察[J]. 李樹新,楊亭.  內(nèi)蒙古社會科學(xué)(漢文版). 2005(03)
[5]漢語夫妻稱謂的古今嬗變[J]. 吉鳳娥,趙利偉.  內(nèi)蒙古社會科學(xué)(漢文版). 2005(03)
[6]“老師”稱謂的歷史演變[J]. 王娥,揚清.  內(nèi)蒙古社會科學(xué)(漢文版). 2005(03)
[7]“老師”稱謂的泛化及其原因[J]. 揚清,王娥.  漢字文化. 2005(02)
[8]“同志”稱謂的歷史嬗變及其語義特征[J]. 王楓,李樹新.  內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2005(03)
[9]漢語社交稱謂語“先生”的古今嬗變[J]. 姜德軍,道爾吉.  內(nèi)蒙古社會科學(xué)(漢文版). 2004(06)
[10]論漢語稱謂的困境與缺環(huán)[J]. 李樹新.  內(nèi)蒙古社會科學(xué)(漢文版). 2004(06)



本文編號:2963217

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