【摘要】：正漢語文化教學(xué)是留學(xué)生教育中的重要內(nèi)容,留學(xué)生對漢語文化理解不足,其漢語學(xué)習(xí)難度將大大提升。本文對留學(xué)生漢語文化教育的相關(guān)問題進行分析,旨在提高留學(xué)生對漢語文化的理解水平,進而提高漢語應(yīng)用能力。一、高校留學(xué)生漢語文化教學(xué)現(xiàn)狀加強漢語文化教學(xué),可以使留學(xué)生對漢語有更多了解。漢語文化教學(xué)過程中,要掌握留學(xué)生的基本情況,根據(jù)留學(xué)生的語言基礎(chǔ)設(shè)計教學(xué)方案,在教學(xué)過程中對學(xué)生做好引導(dǎo),讓學(xué)生積極分析和解決各
[Abstract]:The teaching of positive Chinese culture is an important content in the education of foreign students. Because of the lack of understanding of Chinese culture, the difficulty of learning Chinese will be greatly increased. This paper analyzes the related problems of Chinese culture education for foreign students in order to improve their understanding of Chinese culture and then improve their ability to apply Chinese. First, the present situation of Chinese culture teaching for foreign students in colleges and universities can make them know more about Chinese. In the process of Chinese culture teaching, we should master the basic situation of the foreign students, design the teaching plan according to the language foundation of the foreign students, guide the students well in the teaching process, and let the students actively analyze and solve the problems.
【作者單位】： 中國石油大學(xué)(華東);
【基金】：中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金項目(項目編號:15CX04069B) 中國石油大學(xué)(華東)青年教師教學(xué)改革項目(項目編號:QN201438)研究成果
【分類號】：H195.3

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 施少青,趙建;對俄留學(xué)生漢語教學(xué)應(yīng)注意的問題[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報;2002年01期

2 陳強;;科學(xué)發(fā)展 快速崛起 學(xué)院舉行馬來西亞留學(xué)生漢語班開班典禮[J];四川教育學(xué)院學(xué)報;2010年08期

3 鐘清玲;;第三屆在華留學(xué)生漢語大賽圓滿結(jié)束[J];電視研究;2010年10期

4 ;1979年暑期留學(xué)生漢語進修班圓滿結(jié)束[J];語言教學(xué)與研究;1979年01期

5 ;第二屆“在華留學(xué)生漢語大賽”福建賽區(qū)預(yù)賽精彩掠影[J];海外華文教育;2009年02期

6 梁蘊華;;留學(xué)生漢語聽力的難點及對策[J];現(xiàn)代語文(語言研究版);2011年03期

7 文薇;留學(xué)生漢語聽力培養(yǎng)教學(xué)初探[J];保山師專學(xué)報;2004年04期

8 孫毅;;淺談留學(xué)生漢語短期班存在的問題與解決對策[J];沈陽教育學(xué)院學(xué)報;2007年01期

9 郝紅艷;;漢語內(nèi)部因素與留學(xué)生漢語習(xí)得中的語內(nèi)偏誤[J];時代文學(xué)(下半月);2009年02期

10 才婉茹;;第三屆“漢語橋”在華留學(xué)生漢語大賽在京舉行[J];當(dāng)代電視;2010年09期

相關(guān)會議論文 前2條

1 張秀婷;尤浩杰;楊琪;;獎學(xué)金理工科學(xué)歷留學(xué)生漢語補習(xí)的難點及解決辦法[A];北京高校來華留學(xué)生教育研究[C];2008年

2 易維;張凌玢;夏名儀;何其書;梁亞楠;辛家琳;;在京留學(xué)生漢語語言接觸情況調(diào)查[A];第五屆北京地區(qū)對外漢語教學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2012年

相關(guān)重要報紙文章 前8條

1 楊明方邋單子津;首屆在華留學(xué)生漢語大賽決賽舉行[N];人民日報;2008年

2 謝迪南;為恢復(fù)漢語的優(yōu)雅而吶喊[N];中國圖書商報;2007年

3 本報評論員;讓漢語更快地走向世界[N];人民日報;2005年

4 本報記者 謝迪南;漢語危機？[N];中國圖書商報;2005年

5 周年洋;恢復(fù)漢語的自豪感[N];財經(jīng)時報;2007年

6 惠銘生;從漢語成為“看客”想到希拉克的憤然離席[N];中國經(jīng)濟時報;2006年

7 本報記者 謝穎;為漢語張開文化之翼[N];人民政協(xié)報;2011年

8 深圳大學(xué)文學(xué)院教授 王曉華;以平等理念推動漢語的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型[N];北京日報;2013年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 陳晨;留學(xué)生漢語體標記習(xí)得的實證研究[D];中央民族大學(xué);2010年

2 肖順良;美國漢語傳播研究[D];中央民族大學(xué);2016年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李鳳;初級階段阿拉伯留學(xué)生漢語聲母習(xí)得偏誤及教學(xué)策略研究[D];蘭州大學(xué);2015年

2 沈笑寒;泰國留學(xué)生漢語語氣詞習(xí)得研究[D];云南師范大學(xué);2015年

3 朱萌;中亞留學(xué)生漢語課堂問題行為管理研究[D];新疆師范大學(xué);2015年

4 朱雪娜;背誦策略在中亞留學(xué)生漢語綜合課教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];新疆大學(xué);2015年

5 趙昆鵬;不同種族留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)信念及策略研究[D];大連理工大學(xué);2015年

6 路益明;在邕留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)興趣激發(fā)與培養(yǎng)的研究[D];廣西大學(xué);2015年

7 黎氏清河;在邕越南留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)情況及滿意度調(diào)查研究[D];廣西大學(xué);2015年

8 羅婷;留學(xué)生漢語“使”字句的習(xí)得偏誤分析[D];陜西師范大學(xué);2015年

9 徐曉銳;韓國留學(xué)生漢語空間表達中的常用介詞研究[D];南京大學(xué);2014年

10 趙萍;中亞留學(xué)生漢語概數(shù)表示法偏誤分析[D];新疆大學(xué);2015年

，

本文編號：2167431