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漢語兒童多模態(tài)口語語料庫建設(shè)研究

發(fā)布時間:2018-06-17 16:51

  本文選題:漢語 + 兒童口語。 參考:《外語電化教學(xué)》2017年05期


【摘要】:語料庫研究法是兒童語言獲得的重要研究方法之一,而我國的兒童語言語料庫建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足研究需求,因此,建立一個與國際接軌的系統(tǒng)的兒童語言口語語料庫迫在眉睫。本文匯報了由臨沂大學(xué)認(rèn)知科學(xué)與語言學(xué)能研究基地主導(dǎo)的兒童多模態(tài)口語語料庫的建設(shè)過程與成果,包括建庫目的、建庫方案和語料規(guī)模、基于該語料庫的主要研究成果等,并在此基礎(chǔ)上論述了建設(shè)兒童多模態(tài)口語語料庫的價值與意義。期望該語料庫的建設(shè)能為兒童語言研究提供有利的研究工具。
[Abstract]:Corpus research method is one of the most important research methods for children's language acquisition. However, the construction of children's language corpus in China is far from satisfying the research needs. Therefore, it is urgent to establish a system of children's spoken language corpus in line with international standards. This paper reports the construction process and achievements of the children's multimodal spoken language corpus, which is dominated by cognitive science and linguistics research base of Linyi University, including the purpose, scheme and scale of the database, and the main research results based on the corpus, etc. On this basis, the value and significance of constructing children's multimodal spoken language corpus are discussed. It is hoped that the construction of the corpus will provide a useful tool for the study of children's language.
【作者單位】: 臨沂大學(xué);拉曼大學(xué);
【基金】:山東省社會科學(xué)規(guī)劃研究項目(項目編號:16CZWJ27;15CWXJ21)的階段性研究成果 “臨沂大學(xué)認(rèn)知科學(xué)與語言學(xué)能研究基地”的經(jīng)費(fèi)資助
【分類號】:H193.1

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本文編號:2031727

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