本文選題：交際教學(xué)法 + 俄羅斯學(xué)生　； 參考：《浙江大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：每個民族都有自己的語言系統(tǒng),這個語言系統(tǒng)與其他民族的言語系統(tǒng)是有區(qū)別的,這導(dǎo)致了第二語言學(xué)習(xí),特別是口語學(xué)習(xí)的難度。相較而言,漢語口語學(xué)習(xí)對于外國學(xué)生來說尤為困難,由此漢語教師一直在探尋適合外國學(xué)生漢語口語的教學(xué)方法�？谡Z的教學(xué)重點(diǎn)在于"說",語言環(huán)境是口語學(xué)習(xí)的重要條件。目前,交際教學(xué)法成為漢語課堂上漢語教師最常用的教學(xué)手法。相對于其他教學(xué)法,交際可以給外國學(xué)生提供漢語口語實(shí)踐的語言環(huán)境。在對外漢語口語教學(xué)中,特別是對于中級班以下的學(xué)生,在語音、語法和句法的交際運(yùn)用中,學(xué)生口語偏誤的現(xiàn)象就更多。在課堂交際的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)漢語口語的交際,就是模擬真實(shí)的漢語應(yīng)用環(huán)境,讓學(xué)生正確地了解自己在漢語作為第二語言運(yùn)用中的口語水平。我們所運(yùn)用的交際教學(xué)法能提供給漢語作為第二外語口語教學(xué)的啟示是:教師必須為學(xué)生在課堂上提供一個良好的交流環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造一個練習(xí)口語的平臺,讓學(xué)生想說、敢說、會說,以有效地達(dá)到口語教學(xué)的目的。
[Abstract]:Each nation has its own language system, which is different from that of other ethnic groups, which leads to the difficulty of second language learning, especially spoken language learning.In contrast, oral Chinese learning is particularly difficult for foreign students, so Chinese teachers have been looking for teaching methods suitable for foreign students.Oral English teaching focuses on speaking, and language environment is an important condition for oral English learning.At present, communicative teaching method has become the most commonly used teaching method for Chinese teachers in Chinese class.Compared with other teaching methods, communication can provide a language environment for foreign students to practice oral Chinese.In the teaching of spoken Chinese as a foreign language, especially for the students below the intermediate level, the phenomenon of oral errors is more common in the use of phonetic, grammatical and syntactic communication.To realize oral Chinese communication in classroom communication is to simulate the real Chinese application environment so that students can correctly understand their oral level in the use of Chinese as a second language.The communicative teaching method we use can provide the enlightenment to the spoken Chinese teaching as a second foreign language: the teacher must provide a good communication environment for the students in the classroom, create a platform for students to practice oral English, and let the students want to speak.Dare say, can say, in order to effectively achieve the purpose of oral teaching.
【學(xué)位授予單位】：浙江大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：H195.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1733922