本文選題：中英流行歌曲　切入點(diǎn)：愛情　出處：《南京師范大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：作為基本情感之一的愛情是人類經(jīng)驗(yàn)的重要組成部分。鑒于其高度抽象性,人們通常很難進(jìn)行深入分析。然而認(rèn)知語言學(xué)為“愛情”情感概念的研究提供了新方法。認(rèn)知語言學(xué)家認(rèn)為語言是反映人類認(rèn)知思維的重要依據(jù)。因此我們可通過分析與愛情有關(guān)的語言表達(dá)來探討“愛情”情感的概念化過程。自20世紀(jì)80年代以來,中外許多認(rèn)知語言學(xué)家基于概念隱喻理論對(duì)“愛情”隱喻進(jìn)行探究,但很少有人兼從概念隱喻理論和理想化認(rèn)知模型兩方面來對(duì)比分析中英歌詞語篇中“愛情”隱喻的異同。因此,本文試圖采用定量分析與定性分析,以近16年發(fā)行的中英流行歌曲歌詞為語料,從概念隱喻理論和理想化認(rèn)知模型的三個(gè)子模型角度分別探究中英流行歌曲語篇中愛情隱喻表達(dá)的異同及其原因,并嘗試從中獲得隱喻能力培養(yǎng)的教學(xué)啟示。本文擬對(duì)下面三個(gè)問題作出回答:(1)中英流行歌曲歌詞中有哪些主要的“愛情”隱喻?(2)中英流行歌曲歌詞中“愛情”隱喻有什么共性和個(gè)性? (3)這些共性和差異的背后的認(rèn)知?jiǎng)右蚴鞘裁?本文所用語料來自2000-2016年間在著名音樂網(wǎng)站如酷狗音樂、百度音樂、搜狗音樂、天天動(dòng)聽等發(fā)行的下載量位居前列的中英文流行歌曲各100首,總字?jǐn)?shù)分別為34324和29066,其中的隱喻范式總數(shù)為138和136,轉(zhuǎn)喻表達(dá)總數(shù)分別為19和11。本文采用Stefanowitsch (2004, 2006)提出的“隱喻范式分析法”進(jìn)行隱喻查找和識(shí)別,并根據(jù)概念隱喻理論將搜索到的隱喻按照源域進(jìn)行分類。本文經(jīng)分析得出以下結(jié)論:(1)中英流行歌曲歌詞都習(xí)慣用具體的源域如“旅行” “電影”“植物”“戰(zhàn)爭(zhēng)”等來概念化“愛情”。(2)中英流行歌曲歌詞中主要存在八種相似隱喻如“愛是旅行”“愛是電影/故事/戲劇”“愛是植物”“愛是戰(zhàn)爭(zhēng)”“愛是火” “愛是可口的食物” “愛是游戲/運(yùn)動(dòng)”“愛是容器中的液體”;四種中文特色的愛情隱喻如“愛是緣分”“愛是月亮”“愛是絲線”“愛是不可分離兩事物的統(tǒng)一體”以及四種英文特色的愛情隱喻如“愛是商品”“愛是太陽/光” “愛的對(duì)象是神”“愛是互補(bǔ)兩事物的統(tǒng)一體”。兩種相似概念轉(zhuǎn)喻即“生理反應(yīng)或生理器官代替愛情” “與眼睛有關(guān)的愛情轉(zhuǎn)喻”以及三種相似意象圖式如“路徑圖式” “容器圖式” “連接圖式”。然而,中英文雖然都用生理反應(yīng)或生理器官轉(zhuǎn)喻愛情,但英文只用“心”而中文用“心,肝,肺,腸”來概念化愛情。此外,中英文雖然共享三種意象圖式,但所用的具體意象和詞語存在差異。(3)基于理想化認(rèn)知模型,本文研究發(fā)現(xiàn),中英文愛情隱喻的相似性是基于中西方共享的身體經(jīng)驗(yàn)或與世界的體驗(yàn)基礎(chǔ)上形成的相同的理想化認(rèn)知模型,而差異性則是由基于“愛情”情感潛在的中西方不同的宗教信仰、哲學(xué)思想、生產(chǎn)方式和民族性格的基礎(chǔ)上形成的不同的理想化認(rèn)知模型造成的。本研究也為二語習(xí)得者的語言學(xué)習(xí)提供啟發(fā),啟示英語或漢語學(xué)習(xí)者要了解不同理想化認(rèn)知模型背后所隱藏的文化差異,從而更好地理解和掌握不同語言文化中隱喻表達(dá)的差異,提高自身的隱喻能力。
[Abstract]:As one of the basic emotions , love is an important part of human experience . In view of its high degree of abstraction , it is often difficult to conduct in - depth analysis . ( 3 ) Based on the idealized cognitive model , the similarity between Chinese and English love metaphor is the same idealized cognitive model formed on the basis of the experience of the Chinese and the West or the experience of the world , but the difference is caused by the different idealized cognitive models formed on the basis of the different religious beliefs , philosophical thoughts , modes of production and national character .

【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：H315;H15

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1717616