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“確認”類評注性副詞研究及其對外漢語教學(xué)

發(fā)布時間:2018-03-19 02:19

  本文選題:“確認”類 切入點:評注性副詞 出處:《吉林大學(xué)》2017年碩士論文 論文類型:學(xué)位論文


【摘要】:在對外漢語教學(xué)中,詞匯教學(xué)始終占據(jù)重要地位。成功的詞匯教學(xué)能起到事半功倍的效果。漢語副詞是留學(xué)生各學(xué)習(xí)階段詞匯教學(xué)的難點之一,是“重中之重”。評注性副詞是從表達功能出發(fā)為副詞劃定的一個次類,表達說話人對所表達的命題或述題的主觀態(tài)度和傾向性,而“確認”類是評注性副詞中的一個小類,表達的是說話人的一種認知態(tài)度,即確定性,是一種“傳信評價”!按_認”類評注性副詞本身具有的特殊性:詞義的靈活性、使用位置的特殊性,加之現(xiàn)有研究成果針對性、系統(tǒng)性的缺乏,造成了以漢語為第二語言的學(xué)習(xí)者使用該類副詞的使用頻率和正確率極低的情況。本文選取留學(xué)生常用的“真、確實、的確、實在、當然、果然、就是”這七個詞語為研究對象,探究“確認”類評注性副詞的語義、語法以及語用規(guī)范,結(jié)合對“確認”類評注性副詞習(xí)得情況問卷調(diào)查分析,從而有針對性地提出該類副詞客觀教學(xué)內(nèi)容和主觀教學(xué)方法的確定與改進,旨在對外漢語教學(xué)中,為“確認”類評注性副詞的教學(xué)提供一點有益的啟示。
[Abstract]:In the teaching of Chinese as a foreign language, vocabulary teaching always occupies an important position. Successful vocabulary teaching can achieve twice the result with half the effort. Chinese adverbs are one of the difficulties in vocabulary teaching for foreign students at different learning stages. A commentary adverb is a subclass of adverbs defined from the function of expression to express the subjective attitude and tendency of the speaker towards the propositions or questions expressed, while the "confirmation" category is a subclass of the commentary adverbs. It expresses a cognitive attitude of the speaker, namely certainty, which is a kind of "communication and evaluation". The commentary adverb of "confirmation" has its own particularity: the flexibility of the word meaning, the particularity of using the position, and the pertinence of the existing research results. The lack of systematicness has resulted in the extremely low frequency and accuracy of the use of such adverbs by learners of Chinese as a second language. That is, "these seven words are the object of study, to probe into the semantic, grammatical and pragmatic norms of the" confirmation "type commentary adverbs, and to analyze the questionnaire survey on the acquisition of the" confirmation "type commentary adverbs. The objective teaching contents and subjective teaching methods of this kind of adverbs are put forward in order to provide some useful enlightenment for the teaching of the commentary adverbs of "confirmation" in the teaching of Chinese as a foreign language.
【學(xué)位授予單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類號】:H195.3

【參考文獻】

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本文編號:1632390

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