本文選題：動結式　切入點：本體語言　出處：《語文建設》2016年29期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：漢語動結式是語法研究的熱點,也是第二語言教學和學習的難點之一。本文從句法、語義和語用的層面分析了漢語動結式本體研究,并回顧了漢語動結式二語習得研究成果,為將來相關課題研究提供了參考和方向。
[Abstract]:Chinese verb-resultant is a hot topic in grammar research, and it is also one of the difficulties in second language teaching and learning. This paper analyzes the ontology of Chinese verb-resultant from the syntactic, semantic and pragmatic levels, and reviews the research achievements in the acquisition of the second language. It provides reference and direction for future research.
【作者單位】： 新鄉(xiāng)醫(yī)學院外語系;
【基金】：教育部人文社會科學研究青年基金項目(編號:13YJC740094)
【分類號】：H195

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本文編號：1573213