本文關(guān)鍵詞：應(yīng)用型地方普通高校大學語文文言文教學探索與實踐　出處：《語文建設(shè)》2015年17期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：文言文是大學語文教材和教學中的一項重要內(nèi)容。本文認為要實現(xiàn)文言文語言、文化等方面的教育和傳承目的,應(yīng)本著古今觀照、學以致用的學習理念,認真研究文本,細化教學目標,輔以興趣提升和能力培養(yǎng)為目的的教學方法改革,并積極開展第二課堂,提升學生的文言文閱讀和學習興趣。
[Abstract]:Classical Chinese is an important part of College Chinese teaching materials and teaching. This paper argues that in order to achieve the purpose of classical Chinese language education and cultural heritage, etc., should be in line with the ancient and modern perspective, their learning concept, carefully study the text, refinement of teaching objectives, training with increased interest and ability for the purpose of teaching methods and reform. Actively carry out the second class, improve students' interest in reading and studying classical Chinese.

【作者單位】： 安康學院;
【基金】：陜西省教育廳重點教改項目(13BZ55) 陜西省教育科學研究所規(guī)劃辦項目(SGH13408)階段性研究成果
【分類號】：H193
【正文快照】： 引言文言文是大學語文教材和教學的重要組成部分,也是傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提高人文素養(yǎng)的重要學習途徑。然而,由筆者組織的全國多所高校共2800余名在校大學生參加的問卷調(diào)查結(jié)果顯示,只有17%的學生喜歡文言文,這樣的教學現(xiàn)狀勢必嚴重影響大學語文的教學效果和課程目標的實現(xiàn)。

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1423362