韓中親屬稱謂語的泛化現(xiàn)象及文化內(nèi)涵對比研究
本文關(guān)鍵詞:韓中親屬稱謂語的泛化現(xiàn)象及文化內(nèi)涵對比研究
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【摘要】:親屬稱謂語的泛化是現(xiàn)代社會(huì)語言發(fā)展的一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象,其特點(diǎn)是用親屬稱謂來稱呼非親屬關(guān)系的人。親屬稱謂的泛化使用范圍非常廣,不僅能用于鄰里、親戚朋友之間,也可以用于陌生人之間。親屬稱謂語泛化的廣泛使用可以拉近與他人的心理距離,合乎道德規(guī)范,是現(xiàn)代社會(huì)共同生活圈的不可或缺的語言要素。本文著重分析韓中兩國的親屬稱謂語的泛化現(xiàn)象。韓中兩國一衣帶水,不僅在地理位置上相鄰,在語言文化上也有很多相似之處。兩國都較早的產(chǎn)生了親屬稱謂語的泛化現(xiàn)象,并且隨著社會(huì)的發(fā)展,這種現(xiàn)象被廣泛使用。在親屬稱謂泛化的問題上,韓中兩國有很多相似之處,同時(shí)由于語言文化的影響也存在著很多差異,所以對兩國親屬稱謂泛化的研究不僅有助于對這種現(xiàn)象的理解,也有助于兩國學(xué)生對韓中兩國語言的學(xué)習(xí)。本文第一章為緒論部分,闡述了研究目的和意義;對于親屬稱謂語及其泛化現(xiàn)象從有關(guān)韓語、漢語;韓漢對比;韓語與其他語言對比三個(gè)方面著手對前人研究進(jìn)行了簡單的概括。同時(shí)介紹了前人對文化與親屬稱謂語關(guān)系的研究成果,明確了研究對象和研究方法。第二章主要從概念和意義著手。第一部分首先敘述了親屬稱謂的概念,要了解親屬稱謂的泛化現(xiàn)象首先要對親屬稱謂的概念有所了解,進(jìn)而理解親屬稱謂泛化的概念。第二部分主要從四個(gè)方面分析了親屬稱謂的使用情況。首先從祖父母輩分分別分析了韓中親屬稱謂泛化的使用情況,之后依次敘述了對父母同輩分的,對自己同輩分的以及對比自己小的人的親屬稱謂語的泛化情況。第三部分通過研究韓中兩國親屬稱謂語泛化的使用情況對韓中兩國的親屬稱謂語的泛化現(xiàn)象進(jìn)行了對比。首先分析了韓中親屬稱謂語泛化的使用主體和對象;其次對韓中親屬稱謂語泛化的使用方式進(jìn)行了對比;最后對親屬稱謂語泛化的使用的范圍進(jìn)行了對比。第三章本文從文化角度出發(fā)分析韓中兩國的親屬稱謂語泛化現(xiàn)象所體現(xiàn)出來的文化內(nèi)涵。不同的文化底蘊(yùn)所形成的語言特征也有所不同,通過對社會(huì)文化現(xiàn)象的分析有助于我們進(jìn)一步去了解韓語與漢語親屬稱謂語泛化使用的特點(diǎn)。第四章是結(jié)論部分,關(guān)于韓中親屬稱謂語的研究有很多,但是對于親屬稱謂語泛化現(xiàn)象的對比研究相比之下數(shù)量較少,并且把泛化現(xiàn)象和文化內(nèi)涵進(jìn)行分析對比的研究也有待于進(jìn)一步深入。筆者希望通過本篇論文對兩國學(xué)習(xí)者在語言學(xué)習(xí)上提供一定的幫助,并且在親屬稱謂的泛化問題上可以為其提供一個(gè)更好的參照。
【學(xué)位授予單位】:延邊大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:H136;H55
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,本文編號:1236354
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