【摘要】：選擇關(guān)聯(lián)標(biāo)記是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的重要內(nèi)容,其內(nèi)部成員數(shù)量眾多且存在細(xì)微差別。韓語(yǔ)本身也具有許多選擇表現(xiàn)形式,其中接續(xù)詞尾這一形式與漢語(yǔ)選擇關(guān)聯(lián)標(biāo)記存在許多相似之處,這給韓國(guó)留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)選擇關(guān)聯(lián)標(biāo)記帶來(lái)了額外的困難。本文研究的主要內(nèi)容是韓國(guó)留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)選擇關(guān)聯(lián)標(biāo)記的偏誤情況。首先本文梳理了目前選擇關(guān)聯(lián)標(biāo)記的相關(guān)研究,結(jié)合前人的對(duì)比分析,總結(jié)出了韓語(yǔ)選擇表現(xiàn)形式與漢語(yǔ)選擇關(guān)聯(lián)標(biāo)記之間的異同。在此基礎(chǔ)上結(jié)合HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)中的偏誤情況又設(shè)計(jì)了一套具有針對(duì)性的問(wèn)卷加以輔助,以便能夠進(jìn)行更深入的研究。根據(jù)所收集到的語(yǔ)料的真實(shí)情況以及學(xué)生母語(yǔ)中存在的選擇表現(xiàn)形式,我們將選擇關(guān)聯(lián)標(biāo)記分為未定選擇、已定選擇以及無(wú)定選擇三類進(jìn)行偏誤分析,把韓國(guó)留學(xué)生選擇關(guān)聯(lián)標(biāo)記的偏誤歸納為混用、遺漏、誤加、邏輯偏誤四類,結(jié)合了學(xué)生的母語(yǔ)并討論區(qū)分了不同水平的韓國(guó)留學(xué)生的偏誤情況,從幾個(gè)方面對(duì)偏誤展開探源。分析發(fā)現(xiàn)不同類型的選擇關(guān)聯(lián)標(biāo)記的偏誤類型有所不同,韓國(guó)留學(xué)生在區(qū)別語(yǔ)義、形式相似的選擇關(guān)聯(lián)標(biāo)記和高級(jí)階段的語(yǔ)法項(xiàng)目的掌握上存在較大問(wèn)題�；谏鲜龇治鑫覀兛偨Y(jié)出韓國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)選擇關(guān)聯(lián)標(biāo)記的偏誤原因主要為母語(yǔ)負(fù)遷移、目的語(yǔ)知識(shí)泛化以及學(xué)習(xí)策略的影響。針對(duì)這些原因提出利用語(yǔ)言對(duì)比進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)、語(yǔ)義與語(yǔ)境相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)、相關(guān)練習(xí)設(shè)計(jì)以及提高重現(xiàn)率等教學(xué)建議,希望能對(duì)選擇關(guān)聯(lián)標(biāo)記的漢語(yǔ)教學(xué)以及韓國(guó)留學(xué)生的學(xué)習(xí)給予一定的幫助與借鑒。
【學(xué)位授予單位】：上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：H195

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本文編號(hào)：2798836