新聞播音中五音節(jié)焦點詞的音高、時長和調(diào)域
【學(xué)位授予單位】:上海外國語大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號】:H116
【圖文】:
于焦點處音節(jié),他們對焦點前后音節(jié)音高曲線的變化未有過多關(guān)注。英國學(xué)派和美國學(xué)派認為語調(diào)的組織和形成第一性的是形式即詞或音聲學(xué)要素,而不是詞或音素的意義。與上述“重形式輕意義”的研究傳Xu 認為對語調(diào)的組織和形成最具意義的應(yīng)該是詞或語素的意義。Xu(25)從發(fā)音機制和交際功能的角度對焦點進行研究。他認為焦點具有傳達的意義。焦點的交際功能通過一系列聲學(xué)參數(shù)來實現(xiàn)。Xu&Xu (2005)提到了“三區(qū)段”的焦點編碼形式。所謂“三區(qū)段”焦指,在窄焦點句中,焦點前調(diào)域不變,焦點處調(diào)域擴展,焦點后調(diào)域壓。下圖是 7 位美國通用英語本族語者在句中焦點(粗線條)、中性焦點)條件下朗讀同一陳述句的平均基頻曲線。圖中焦點處的實心箭頭表示域是擴展的。焦點后的空心箭頭表示該處的調(diào)域是降低并壓縮的。句中點前的基頻曲線與中性焦點時的基頻曲線相比變化不大。
實驗與第一個實驗同時做,程序基本一致。樣本以音節(jié)為單位進行既要標(biāo)注五字組人名,在要標(biāo)注其前后音節(jié)。寬焦點時,需要標(biāo)注“亨嘎是”這 8 個音節(jié),句首焦點時需要標(biāo)注“強調(diào),波低巴哥嘎是”句中焦點時需要標(biāo)注“是波低巴哥嘎的弟弟”這 9 個音節(jié),句末焦“是波低巴哥嘎”這 6 個音節(jié)。音樣本的分析與第一個實驗一致,都使用 Xu 的 Prosodypro 腳本程本程序中的 task4 可以自動生成 mean_normf0_cross_speaker.txt,從可以獲得多個發(fā)音人時長歸一后的平均音高值。焦點在句首時圖中的兩條線是 4 位發(fā)音人各讀 6 遍的均值(各取 10 個點作圖)。亨利波低巴哥嘎是(齊達內(nèi)的大表哥)”來自無焦點句“針對網(wǎng)上關(guān)‘亨利 波低巴哥嘎是齊達內(nèi)的大表哥’的傳聞,發(fā)言人嚴(yán)正聲明自句首焦點(分)句“我們再次強調(diào),‘波低巴哥嘎’是齊達內(nèi)的大表
(2)焦點詞的語義結(jié)合體是緊密的。盡管受焦點重音對影響,重讀音節(jié)后的音節(jié)往往會出現(xiàn)調(diào)域的壓縮和調(diào)階的降低,但僅僅是漸降,焦點詞后焦點后的音節(jié)調(diào)域驟降是強勢規(guī)律,即使焦五音節(jié)?梢哉f,我們的新聞播音實驗證明了 Chen S W, Wang B, Xu Y室對話語料對漢語普通話 PFC(焦點后壓縮)假設(shè)(ChenSW, W09, Wu Xu2010, Xu,2011; Xu, Chen & Wang,2012)在普通話語篇播音存在普適性。點在句中時圖中的兩條線是4位發(fā)音人各讀6遍的均值(各取10個點作圖)。其符號“亨利 波低巴哥嘎是(齊達內(nèi)的大表哥)”來自無焦點句“針現(xiàn)的有關(guān)‘亨利 波低巴哥嘎是齊達內(nèi)的大表哥’的傳聞,發(fā)言人”,藍線圓點來自句中焦點句“(齊達內(nèi)不是亨利的弟弟,齊達內(nèi)是弟弟)。
【相似文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 韓磊;靳淑君;;高校新聞播音教學(xué)瓶頸與突破研究[J];西部廣播電視;2019年15期
2 楊帆;;主持人在新聞播音中的情感把握[J];新聞研究導(dǎo)刊;2018年24期
3 張翼;;關(guān)于時政新聞播音語言的嬗變分析[J];傳播力研究;2018年36期
4 董柳;;電視新聞播音語言樣式的發(fā)展及創(chuàng)新[J];青年記者;2019年03期
5 楊健;;新聞播音的語速把握探究[J];傳媒論壇;2019年05期
6 馬阿敏;;新聞播音主持人社會責(zé)任感探討[J];中國報業(yè);2019年10期
7 張堯;;新聞播音中的固定腔調(diào)與應(yīng)對研究[J];記者搖籃;2019年07期
8 毛韻婷;;新聞播音的“時代感”[J];視聽;2019年08期
9 陳朝歡;;談播音技巧在新聞播音中的巧用[J];傳播力研究;2017年09期
10 王野寧;;在新聞播音教學(xué)過程中的幾點思考[J];傳播力研究;2018年09期
相關(guān)會議論文 前8條
1 孫曉偉;;播音主持對電視新聞播音技巧的掌握淺議[A];“決策論壇——地方公共決策鏡鑒學(xué)術(shù)研討會”論文集(下)[C];2016年
2 陳京生;;中國內(nèi)地、臺灣、新加坡三地華語電臺新聞播音比較[A];聚焦世界華語播音[C];2004年
3 付莉;;電視新聞播音停頓邊界時長研究[A];第九屆中國語音學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2010年
4 孫琳;;我國新聞播音隊伍建設(shè)與發(fā)展策略[A];新聞教學(xué)與學(xué)術(shù)研究[C];2011年
5 姚喜雙;;中國解放區(qū)新聞播音語言規(guī)范研究啟示[A];第五屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年
6 姚喜雙;;新聞播音語言及規(guī)范的特征[A];第四屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年
7 朱靜;;電視體育新聞播音的發(fā)展趨勢[A];第八屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編(一)[C];2007年
8 紀(jì)玉華;;從信息的四個方面看英漢朗讀中的停頓[A];中國英漢語比較研究會第四次全國學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2000年
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 文水縣電視臺 張建峰;電視新聞播音如何應(yīng)對新媒體時代[N];呂梁日報;2017年
2 李玲娜 新蔡縣電視臺;淺析新聞播音的“提速”[N];駐馬店日報;2010年
3 張桂萍;新聞播音應(yīng)有別于娛樂節(jié)目主持[N];隴南日報;2008年
4 馮麗君;論新聞播音的“播”與“說”[N];科學(xué)導(dǎo)報;2005年
5 景偉健;廣播、電視新聞播音差異辨析[N];貴州政協(xié)報;2008年
6 駐馬店人民廣播電臺 焦艷 惠州廣播電視傳媒集團 趙昊;用心吐字 用愛歸音[N];駐馬店日報;2012年
7 馬德勤;論城市電臺新聞播音的藝術(shù)取向[N];長治日報;2009年
8 艾雅麗;運用技巧 美化新聞播音語言表達[N];榆林日報;2011年
9 洪亮;情系故鄉(xiāng)的人[N];通遼日報;2006年
10 記者 孫敏 通訊員 李怡慧 實習(xí)生 何美容;第三屆中國國際華語大會在桂林召開[N];桂林日報;2019年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條
1 劉迎新;語言學(xué)視角下的播音停連模式研究[D];吉林大學(xué);2015年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前7條
1 趙鈺晗;新聞播音中五音節(jié)焦點詞的音高、時長和調(diào)域[D];上海外國語大學(xué);2019年
2 王續(xù)妍;淺談廣播民生新聞口語化的表達[D];吉林藝術(shù)學(xué)院;2018年
3 姚忠呈;大數(shù)據(jù)時代有效提升電視新聞播音質(zhì)量的研究[D];吉林藝術(shù)學(xué)院;2018年
4 張碧穎;新媒體財經(jīng)類節(jié)目主持人的語言特點研究[D];四川師范大學(xué);2017年
5 杜朋;新聞播音教學(xué)中常見的問題及解決方法[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2010年
6 陳百匯;英漢新聞播音的節(jié)奏對比研究[D];寧波大學(xué);2011年
7 劉麗娟;電視新聞播音二度創(chuàng)作的美學(xué)意義研究[D];西安工程大學(xué);2014年
本文編號:2799952
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/yuyanxuelw/2799952.html