【摘要】：言語行為一直是語用學(xué)和語言哲學(xué)領(lǐng)域的核心論題。建議因是日常交際中常見的言語行為之一而被廣為研究。以往對建議的研究多集中于面對面交際,隨著計(jì)算機(jī)中介交流的興起,對建議言語行為的研究也拓展到了計(jì)算機(jī)媒介交流的領(lǐng)域。但是相關(guān)研究尚不充分。本研究試圖彌補(bǔ)對于互聯(lián)網(wǎng)上建議言語行為研究的不足,從人際語用的視角分析網(wǎng)絡(luò)論壇中的建議言語行為。本研究以天涯論壇上二百個(gè)作為建議的回答為分析數(shù)據(jù),收集圍繞關(guān)于學(xué)業(yè)或者事業(yè)提出的征求建議問題的回復(fù)建立本研究的小型語料庫�；赟pencer-Oatey的人際關(guān)系管理理論,以定性研究為主,以定量分析為輔。本研究的主要問題包括:(1)網(wǎng)絡(luò)論壇中建議言語行為在話語維度的表征方式有哪些?(2)網(wǎng)絡(luò)論壇中建議言語行為采取了哪些人際關(guān)系管理策略?(3)網(wǎng)絡(luò)論壇中建議言語行為實(shí)現(xiàn)了哪些人際功能,產(chǎn)生了怎樣的人際關(guān)系影響?基于以往關(guān)于建議言語行為的文獻(xiàn)梳理和研究,結(jié)合所收集語料的實(shí)證分析,本研究得出的結(jié)論如下:首先,本研究概括總結(jié)出網(wǎng)絡(luò)論壇中建議言語行為在話語維度的九種表征方式,即:(1)直接性建議,(2)評價(jià)性話語,(3)說明性話語,(4)經(jīng)歷分享,(5)移情性話語和鼓勵(lì)性話語,(6)反問句,(7)立場轉(zhuǎn)移,(8)使用模糊限制語,(9)提供幫助。另外,本研究也探索了其表征差異。根據(jù)卡方檢驗(yàn),同樣或個(gè)人經(jīng)歷描述、說明性話語、反問征集建議者、直接性建議、評價(jià)性話語以及使用弱勢語等六種表征方式出現(xiàn)頻率相當(dāng),高于移情性話語和鼓勵(lì)性話語,移情性話語和鼓勵(lì)性話語又明顯高于立場轉(zhuǎn)移和提供幫助,且這兩種表征方式出現(xiàn)頻率相當(dāng)。其次,本研究基于收集的網(wǎng)絡(luò)論壇中建議言語行為語料,從人際語用學(xué)視角對人際關(guān)系管理理論中三種重要的人際關(guān)系管理策略的應(yīng)用進(jìn)行了實(shí)證分析,發(fā)現(xiàn)不同于在論壇回帖中僅提供意見征求者肯定或否定想法的單一內(nèi)容,語料中建議提供者的表達(dá)絕大多數(shù)包含額外信息。具體表現(xiàn)為后者占語料總數(shù)82.5%,而前者僅有17.5%。蘊(yùn)含言外之意的表征方式包括移情性話語和鼓勵(lì)性話語、立場轉(zhuǎn)移和使用弱勢語;語料中使用弱勢語、立場轉(zhuǎn)移和鼓勵(lì)性話語相比于其他六種表征方式更為婉轉(zhuǎn)得體,可以緩和建議言語行為中建議雙方的不對稱性。反問征集建議者、直接性建議、評價(jià)性話語最為直接,易對建議征集者的面子和權(quán)勢造成負(fù)面影響;加強(qiáng)語的使用強(qiáng)化了建議的語氣,但不可避免威脅到信息接收者的身份面子或平等權(quán)。再次,基于Brown和Yule(1983)對語言功能的分類,我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)論壇中建議言語行為主要實(shí)現(xiàn)了交易功能。交易功能在本研究中主要分為挽回面子、引導(dǎo)征求建議者深入思考以及鼓勵(lì)和幫助。而網(wǎng)絡(luò)論壇中的建議言語行為的互動(dòng)功能可以被認(rèn)為是縮短交際者距離,主要包括分享經(jīng)驗(yàn)和使用移情性話語。另外,卡方檢驗(yàn)結(jié)果顯示交易功能和互動(dòng)功能之間存在顯著差異(P0.001),具體來說,語料中交易功能占總數(shù)78.24%,互動(dòng)功能占21.76%,遠(yuǎn)少于交易功能的數(shù)量。交易功能則主要體現(xiàn)在引導(dǎo)征求建議者深入思考。本研究通過對網(wǎng)絡(luò)論壇中建議言語行為進(jìn)行分析,對其在話語維度的表征方式進(jìn)行分類,研究了其采取的人際關(guān)系管理策略并探索了其功能和人際關(guān)系影響。結(jié)果表明網(wǎng)絡(luò)論壇上的建議言語行為可以通過策略的使用實(shí)現(xiàn)和諧的人際關(guān)系管理,但論壇上建議求取和提供的文明程度仍有待提高。本研究一定程度上拓寬了人際語用研究的范圍和視野,也為網(wǎng)絡(luò)論壇中建議言語行為的研究提供了思考方向,對促進(jìn)建設(shè)和諧文明的網(wǎng)絡(luò)家園也提供了一定的實(shí)踐指導(dǎo)。
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：H030

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前8條

1 冉永平;劉平;;人際語用學(xué)視角下的關(guān)系研究[J];外語教學(xué);2015年04期

2 任育新;;漢語學(xué)術(shù)互動(dòng)中的建議話語序列特征研究[J];暨南學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2013年03期

3 李宇明;;當(dāng)代中國語言生活中的問題[J];中國社會(huì)科學(xué);2012年09期

4 申智奇;劉文潔;;心理咨詢師建議言語行為的語用探討[J];外國語言文學(xué);2012年01期

5 李淑靜;;ESL學(xué)習(xí)者如何提出、接受和拒絕“建議”:會(huì)話分析的視角[J];外語研究;2010年01期

6 于國棟;;產(chǎn)前檢查中建議序列的會(huì)話分析研究[J];外國語(上海外國語大學(xué)學(xué)報(bào));2009年01期

7 冉永平;言語交際中“吧”的語用功能及其語境順應(yīng)性特征[J];現(xiàn)代外語;2004年04期

8 丁安琪!100089;歐美留學(xué)生實(shí)施“建議”言語行為模式分析[J];語言教學(xué)與研究;2001年01期

，

本文編號：2646829