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論《大學(xué)語(yǔ)文》教材的規(guī)范性、職業(yè)性與創(chuàng)新性——基于對(duì)2011年高職院校相關(guān)規(guī)劃教材的抽樣分析

發(fā)布時(shí)間:2018-11-02 19:03
【摘要】:教材是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)定位的重要載體,也是保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)。高職層次的《大學(xué)語(yǔ)文》教材,必須突出高職教育特色,對(duì)培養(yǎng)"高端技能型人才"作出貢獻(xiàn)。抽取2011年出版的10種高職院!洞髮W(xué)語(yǔ)文》規(guī)劃教材作為研究樣本,通過(guò)對(duì)教材編寫的目的、內(nèi)容與體例進(jìn)行比較分析,以期對(duì)未來(lái)高職院!洞髮W(xué)語(yǔ)文》教材的編寫與出版提供有益借鑒。
[Abstract]:Teaching material is an important carrier to achieve the goal of teaching, and also the basis to ensure the quality of personnel training. The teaching materials of college Chinese at higher vocational level must highlight the characteristics of higher vocational education and contribute to the cultivation of "high-end skilled talents". Taking 10 kinds of college Chinese planning textbooks published in 2011 as research samples, this paper makes a comparative analysis of the purpose, content and style of compiling the textbooks. In order to provide useful reference for the compilation and publication of college Chinese teaching materials in the future.
【作者單位】: 浙江旅游職業(yè)學(xué)院;
【分類號(hào)】:H193

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本文編號(hào):2306683

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