隨著我國教育水平的不斷提高,高職院校對于學(xué)生全面素質(zhì)培養(yǎng)的要求也越來越高,我國古代文學(xué)內(nèi)容博大精深、源遠(yuǎn)流長,對培養(yǎng)高職院校學(xué)生的文化修養(yǎng)、高尚的道德情操、集體主義精神有不可替代的作用。該文闡述了在新時(shí)代的信息文化背景下高職院校要適應(yīng)學(xué)生發(fā)展特點(diǎn),將課程體系及教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新,全面提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和思想境界。 

【文章來源】：科技資訊. 2020,18(22)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 運(yùn)用信息技術(shù)手段，增加課堂信息量
2 運(yùn)用信息技術(shù)，加強(qiáng)課堂的直觀性、生動(dòng)性，創(chuàng)造情境教學(xué)，以情感人
    2.1 利用科學(xué)技術(shù)手段，使課堂內(nèi)容更加直觀和生動(dòng)
    2.2 創(chuàng)造情景教學(xué)模式，以情感人
3 寓教于樂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情
4 利用微課教學(xué)，提高學(xué)生的主觀能動(dòng)性
5 精選教學(xué)內(nèi)容，完善教學(xué)過程
6 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]信息化環(huán)境下高職旅游專業(yè)課程教學(xué)改革研究[J]. 王娟,羅貴萍.  黑龍江教師發(fā)展學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(07)
[2]信息化背景下高職大學(xué)語文實(shí)施課程思政教育的有效途徑探析[J]. 唐貴英.  科教文匯(上旬刊). 2020(07)
[3]信息化環(huán)境下的高職學(xué)前教育專業(yè)開放式鋼琴彈唱課堂教學(xué)策略研究[J]. 段紅瓊.  北方音樂. 2020(12)
[4]本科古代文學(xué)教學(xué)對道教文學(xué)應(yīng)有的觀照[J]. 郭中華.  牡丹江大學(xué)學(xué)報(bào). 2020(05)
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[7]論高職語文教育專業(yè)《中國古代文學(xué)》課程學(xué)生學(xué)習(xí)障礙與對策[J]. 張衛(wèi)紅.  開封教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(02)
[8]情境教學(xué)在高職院校古代文學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用探究[J]. 楊城,李偉.  中國校外教育. 2018(33)
[9]新媒體技術(shù)環(huán)境下高職院校文科課堂的教學(xué)策略——以《中國古代文學(xué)》課程教學(xué)為例[J]. 黃春梅,李素平.  廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(05)

碩士論文
[1]中學(xué)古代浪漫主義文學(xué)教學(xué)[D]. 萬成婷.華中師范大學(xué) 2019



本文編號(hào)：3613044