本文關(guān)鍵詞：對(duì)高師音教專業(yè)改革的思考

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【摘要】：對(duì)音樂教育價(jià)值的不斷挖掘與提升,能促使音樂教育理論研究成果層出不窮。高師音教專業(yè)的改革如何真正做到理論研究與實(shí)踐環(huán)節(jié)的統(tǒng)一,教育教學(xué)的政策導(dǎo)向,教師自身素質(zhì)與認(rèn)識(shí)水平的全面提高應(yīng)是決定性的因素。
【作者單位】： 渭南師范學(xué)院音樂學(xué)院;
【基金】：渭南師范學(xué)院教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(JG200914) 渭南師范學(xué)院重點(diǎn)科研項(xiàng)目(12YKF004)
【分類號(hào)】：J60-4
【正文快照】： 當(dāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得顯著成就的同時(shí),文化的發(fā)展必然會(huì)得到關(guān)注與反思。音樂作為文化的重要組成部分,作為“人類與生俱來就可以感知的一種獨(dú)特的生命力和原動(dòng)力”,在人類發(fā)展中的特殊功能以及它對(duì)人一生的重要影響,不斷得到學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的探究與揭示,音樂在教育中的作用也進(jìn)一

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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8 覃江梅;音樂教育哲學(xué)的審美范式與實(shí)踐范式[D];南京師范大學(xué);2008年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 荊晶;以俄羅斯聲樂教學(xué)為例探索我國高師聲樂教學(xué)發(fā)展途徑[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 孟佳;中職學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)現(xiàn)狀思考與研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

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4 方淋淋;從音樂社會(huì)學(xué)角度論高師聲樂教學(xué)改革[D];江西師范大學(xué);2010年

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8 周浩然;近二十年馬鞍山市社會(huì)古箏音樂教育發(fā)展研究[D];安徽大學(xué);2010年

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【相似文獻(xiàn)】

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