肖邦《平穩(wěn)的行板與華麗的大波蘭舞曲》Op.22的演奏版本比較及演奏技法分析
發(fā)布時(shí)間:2021-04-28 03:13
波蘭舞曲起源于波蘭民間,是一種節(jié)奏感強(qiáng)、節(jié)拍穩(wěn)健的三拍子舞曲,起初流行于波蘭民間底層人中,后來(lái)逐步流傳到了貴族階層、上流社會(huì)中。肖邦《平穩(wěn)的行板與華麗的大波蘭舞曲》op.22這首作品是肖邦早期的波蘭舞曲作品中最為成熟、獨(dú)特的,它的獨(dú)特之一在于它的結(jié)構(gòu),此作品分為兩個(gè)部分:引子、波蘭舞曲,《華麗的大波蘭舞曲》部分是肖邦于1830年先創(chuàng)作出來(lái),后又在1834年創(chuàng)作了前半部分的引子《平靜的行板》,1835年肖邦在一次與巴黎音樂(lè)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)合作的音樂(lè)會(huì)上第一次演奏了這首完整的作品;作品的第二個(gè)獨(dú)特之處在于這是唯一一首與管弦樂(lè)隊(duì)合作的波蘭舞曲,眾所周知,肖邦是唯一一位只專注于鋼琴作品創(chuàng)作的作曲家,也是肖邦唯一一次擔(dān)任鋼琴獨(dú)奏和管弦樂(lè)隊(duì)登臺(tái)合奏;作品的第三個(gè)獨(dú)特之處是這首作品是肖邦所有波蘭舞曲作品里結(jié)構(gòu)最大型的。由于此首作品的特殊性,從而十分受演奏家們和鋼琴演奏者們的喜愛(ài),筆者致力于通過(guò)對(duì)比與分析不同時(shí)期、不同國(guó)家的鋼琴演奏家對(duì)于這首作品的不同詮釋,從而吸取其精華之處,再加上筆者的實(shí)際演奏心得,深度分析及探究演奏實(shí)踐過(guò)程中的技術(shù)問(wèn)題解決、音樂(lè)性的表達(dá)、肢體動(dòng)作的配合等方面的問(wèn)題。
【文章來(lái)源】:河北師范大學(xué)河北省
【文章頁(yè)數(shù)】:31 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
緒論
1 肖邦《平穩(wěn)的行板與華麗的大波蘭舞曲》op.22的創(chuàng)作特點(diǎn)
1.1 作品創(chuàng)作的特殊結(jié)構(gòu)
1.2 引子的獨(dú)立性
2 不同時(shí)期演奏家的演奏版本對(duì)比
2.1 “古典式”與“浪漫式”的處理
2.1.1 嚴(yán)謹(jǐn)與自由的行板音樂(lè)
2.1.2 莊嚴(yán)與親和的“英雄形象”
2.2 演奏技法的不同解決方式
2.2.1 波蘭舞曲節(jié)奏型的不同演繹
2.2.2 大跨度音程技術(shù)的解決
3 博采眾長(zhǎng)后的實(shí)際演奏心得
3.1 肢體動(dòng)作的輔助性作用
3.1.1 視覺(jué)上增加音的延展性
3.1.2 肢體動(dòng)作對(duì)觸鍵音色的影響
3.1.3 利用肢體動(dòng)作表達(dá)音樂(lè)意境
3.2 技術(shù)難點(diǎn)的解決方式及練習(xí)方法
3.2.1 雙音連奏及和弦連接
3.2.2 一對(duì)多及三對(duì)四的復(fù)雜節(jié)奏型
3.3 音樂(lè)細(xì)節(jié)處理
3.3.1 多樣化的處理方式
3.3.2 重要節(jié)點(diǎn)的節(jié)奏伸縮
3.3.3 相同音樂(lè)材料再現(xiàn)的音色變化
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論《平靜的行板與輝煌的大波蘭舞曲》的音樂(lè)創(chuàng)作——以op.22為例[J]. 趙倩. 北方音樂(lè). 2015(10)
[2]民族之魂 輝煌之巔——淺析肖邦和他的《平穩(wěn)的行板和降E大調(diào)大波蘭舞曲》[J]. 許姝. 大眾文藝. 2013(02)
碩士論文
[1]肖邦《平靜的行板與華麗的大波蘭舞曲》作品Op.22演奏探究[D]. 盛友寧.陜西師范大學(xué) 2018
[2]探究肖邦《平穩(wěn)的行板與輝煌的大波蘭舞曲》op.22的音樂(lè)分析與演奏技法[D]. 徐晨.云南藝術(shù)學(xué)院 2017
[3]探究肖邦《平靜的行板與輝煌的大波蘭舞曲》的和聲在旋律表達(dá)中的作用[D]. 郭雅文.山西大學(xué) 2016
[4]淺析肖邦《平穩(wěn)的行板與輝煌的大波羅乃茲舞曲》中的裝飾音[D]. 董悅童.天津音樂(lè)學(xué)院 2016
[5]肖邦《平穩(wěn)的行板與輝煌的大波蘭舞曲》(作品Op22)的創(chuàng)作特征與演奏詮釋[D]. 徐瑋良.陜西師范大學(xué) 2015
[6]肖邦《平靜的行板與華麗的大波蘭舞曲》op.22的演奏技法及表現(xiàn)手法研究[D]. 陳恬.天津音樂(lè)學(xué)院 2015
[7]肖邦《平靜的行板與華麗的大波蘭舞曲》藝術(shù)特征研究[D]. 李夢(mèng)姍.河南師范大學(xué) 2014
[8]探析肖邦波蘭舞曲的創(chuàng)作與演奏[D]. 梁晶.遼寧師范大學(xué) 2014
[9]肖邦《平穩(wěn)行板與輝煌大波蘭舞曲》(op.22)的創(chuàng)作與演奏分析[D]. 謝春翔.東北師范大學(xué) 2013
本文編號(hào):3164691
【文章來(lái)源】:河北師范大學(xué)河北省
【文章頁(yè)數(shù)】:31 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
緒論
1 肖邦《平穩(wěn)的行板與華麗的大波蘭舞曲》op.22的創(chuàng)作特點(diǎn)
1.1 作品創(chuàng)作的特殊結(jié)構(gòu)
1.2 引子的獨(dú)立性
2 不同時(shí)期演奏家的演奏版本對(duì)比
2.1 “古典式”與“浪漫式”的處理
2.1.1 嚴(yán)謹(jǐn)與自由的行板音樂(lè)
2.1.2 莊嚴(yán)與親和的“英雄形象”
2.2 演奏技法的不同解決方式
2.2.1 波蘭舞曲節(jié)奏型的不同演繹
2.2.2 大跨度音程技術(shù)的解決
3 博采眾長(zhǎng)后的實(shí)際演奏心得
3.1 肢體動(dòng)作的輔助性作用
3.1.1 視覺(jué)上增加音的延展性
3.1.2 肢體動(dòng)作對(duì)觸鍵音色的影響
3.1.3 利用肢體動(dòng)作表達(dá)音樂(lè)意境
3.2 技術(shù)難點(diǎn)的解決方式及練習(xí)方法
3.2.1 雙音連奏及和弦連接
3.2.2 一對(duì)多及三對(duì)四的復(fù)雜節(jié)奏型
3.3 音樂(lè)細(xì)節(jié)處理
3.3.1 多樣化的處理方式
3.3.2 重要節(jié)點(diǎn)的節(jié)奏伸縮
3.3.3 相同音樂(lè)材料再現(xiàn)的音色變化
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論《平靜的行板與輝煌的大波蘭舞曲》的音樂(lè)創(chuàng)作——以op.22為例[J]. 趙倩. 北方音樂(lè). 2015(10)
[2]民族之魂 輝煌之巔——淺析肖邦和他的《平穩(wěn)的行板和降E大調(diào)大波蘭舞曲》[J]. 許姝. 大眾文藝. 2013(02)
碩士論文
[1]肖邦《平靜的行板與華麗的大波蘭舞曲》作品Op.22演奏探究[D]. 盛友寧.陜西師范大學(xué) 2018
[2]探究肖邦《平穩(wěn)的行板與輝煌的大波蘭舞曲》op.22的音樂(lè)分析與演奏技法[D]. 徐晨.云南藝術(shù)學(xué)院 2017
[3]探究肖邦《平靜的行板與輝煌的大波蘭舞曲》的和聲在旋律表達(dá)中的作用[D]. 郭雅文.山西大學(xué) 2016
[4]淺析肖邦《平穩(wěn)的行板與輝煌的大波羅乃茲舞曲》中的裝飾音[D]. 董悅童.天津音樂(lè)學(xué)院 2016
[5]肖邦《平穩(wěn)的行板與輝煌的大波蘭舞曲》(作品Op22)的創(chuàng)作特征與演奏詮釋[D]. 徐瑋良.陜西師范大學(xué) 2015
[6]肖邦《平靜的行板與華麗的大波蘭舞曲》op.22的演奏技法及表現(xiàn)手法研究[D]. 陳恬.天津音樂(lè)學(xué)院 2015
[7]肖邦《平靜的行板與華麗的大波蘭舞曲》藝術(shù)特征研究[D]. 李夢(mèng)姍.河南師范大學(xué) 2014
[8]探析肖邦波蘭舞曲的創(chuàng)作與演奏[D]. 梁晶.遼寧師范大學(xué) 2014
[9]肖邦《平穩(wěn)行板與輝煌大波蘭舞曲》(op.22)的創(chuàng)作與演奏分析[D]. 謝春翔.東北師范大學(xué) 2013
本文編號(hào):3164691
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/yinlelunwen/3164691.html
最近更新
教材專著