在中國現(xiàn)當代戲劇發(fā)展史上,十七年時期的歷史劇因其自身的特殊性在戲劇文學的發(fā)展中起著承上啟下的作用,對十七年時期歷史劇的研究有著重要的學術(shù)價值。延安文藝對十七年時期文藝創(chuàng)作的極大影響,使得無產(chǎn)階級文藝思想成為這一時期文學創(chuàng)作的重要指導方向。此外,國家意識形態(tài)對文藝創(chuàng)作的規(guī)范和調(diào)整,使十七年時期的文學完全是在泛政治化的語境中生成和創(chuàng)作。因此,這一時期的文學作品有著明顯地為人民服務和為政治服務的特征。戲劇因其較為普遍的國家意識形態(tài)宣傳功能,更是受到規(guī)范和制約,加之唯物史觀的影響,其作品就更多地表現(xiàn)人民群眾的偉大力量。因此,結(jié)合十七年時期特殊的時代背景,本論文主要運用文本細讀等方法,從題材選擇的相似性、創(chuàng)作目的的一致性、反映內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性等方面對《蔡文姬》、《關(guān)漢卿》和《膽劍篇》三部代表性作品進行文本分析,試圖挖掘十七年時期歷史劇體現(xiàn)的“民本位”思想,從而強化十七年時期歷史劇研究的廣度和深度。與此同時,從“民本位”思想的角度分析這一時期歷史劇對現(xiàn)實的反思作用和對當下文學創(chuàng)作的指導作用。本論文主要由緒論、正文和結(jié)語三部分組成。緒論部分主要說明論文的選題緣由及意義,并對十七年時期歷史劇的研究現(xiàn)狀進行... 

【文章來源】：西北師范大學甘肅省

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
緒論
    一、選題緣由及意義
    二、研究現(xiàn)狀
    三、研究思路及方法
第一章 十七年時期歷史劇創(chuàng)作的基本特征
    第一節(jié) 歷史劇的創(chuàng)作歷程
    第二節(jié) 歷史劇的產(chǎn)生緣由
    第三節(jié) “民本位”思想的歷史源流
第二章 “失事求似”原則的隱晦暗示
    第一節(jié) 題材選擇的特殊性
    第二節(jié) 想象虛構(gòu)的合理性
第三章 多維關(guān)系中的人物形象
    第一節(jié) 主次人物關(guān)系的巧妙設(shè)置
    第二節(jié) 多角度的女性形象塑造
    第三節(jié) 善惡對立的角色性格建構(gòu)
第四章 不同結(jié)構(gòu)模式的隱性表露
    第一節(jié) “非整一性”的情節(jié)結(jié)構(gòu)
    第二節(jié) “苦難”敘事視角的呈現(xiàn)
    第三節(jié) 正、喜劇為主的結(jié)構(gòu)類型
結(jié)語
參考文獻
致謝
個人簡歷、在學期間發(fā)表的學術(shù)論文與研究成果


【參考文獻】：
期刊論文
[1]重讀田漢的歷史劇《關(guān)漢卿》[J]. 溫潘亞.  河北學刊. 2017(05)
[2]歷史想象·文學修辭·革命文學規(guī)范——重讀田漢劇作《關(guān)漢卿》[J]. 劉衛(wèi)國,陳淑梅.  關(guān)東學刊. 2017(02)
[3]“為人民服務”思想的文化源流與時代內(nèi)涵[J]. 林志煌.  呼倫貝爾學院學報. 2014(06)
[4]“古為今用”與民族化劇詩的探索——關(guān)于“十七年”的歷史劇[J]. 張曉玥.  寧波大學學報(人文科學版). 2014(02)
[5]尊重與擺脫的調(diào)和——歷史劇《膽劍篇》再解讀[J]. 閆立飛.  天津大學學報(社會科學版). 2012(02)
[6]論郭沫若歷史劇中女性意識的發(fā)展演變[J]. 錢明芳.  黃岡師范學院學報. 2011(05)
[7]論毛澤東文藝思想中的人民本位思想[J]. 張叢林,馬玲玲.  福建論壇(社科教育版). 2011(08)
[8]對“十七年”新編歷史劇“熱潮”的再解讀[J]. 薛麗麗.  現(xiàn)代語文(文學研究). 2010(05)
[9]郭沫若歷史劇女性主義意識分析[J]. 王鳳娟,宋新麗.  郭沫若學刊. 2008(04)
[10]在精英意識與主流意識形態(tài)之間——論田漢話劇《關(guān)漢卿》的斷裂與整合性特征[J]. 李振峰.  戲劇文學. 2007(07)

博士論文
[1]十七年文學批評研究[D]. 呂東亮.武漢大學 2013
[2]中國現(xiàn)當代歷史劇的啟蒙精神[D]. 鄧齊平.南京大學 2004

碩士論文
[1]“十七年”歷史劇的接受研究[D]. 賈一真.揚州大學 2017
[2]郭沫若歷史人物評價述論[D]. 李瑞生.安徽大學 2011
[3]郭沫若歷史劇創(chuàng)作研究[D]. 吳丹丹.蘭州大學 2006
[4]20世紀戲曲學的一個縮影[D]. 鄧斯博.武漢大學 2005



本文編號：3553136