發(fā)布時間：2021-12-28 01:50

　　文章試圖跳出音樂劇傳統(tǒng)歌唱觀念中單一聲腔的藩籬,關注在戲劇情境下對演唱做出"唱出角色"的劇情闡釋。以塑造角色為引領,作者拋棄演唱者只適合某一種類型或只是在發(fā)聲歌唱的觀念,在戲劇的前提下選擇聲腔的表達,從戲劇內涵的角度,闡釋了現(xiàn)代音樂劇"劇樂合一"的演唱特點及演唱方法。這對現(xiàn)代音樂劇演唱教學模式和音樂劇演員培養(yǎng)是一種新的探索和嘗試,也使演唱者自身受益于歌唱與表演的相互融合,以演唱為基礎挖掘具有生命力的戲劇要素。 

【文章來源】：藝術教育. 2020,(01)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、“劇樂合一”的整合現(xiàn)代音樂劇觀念表達
二、忘記“唱法”，演出“你是誰”
三、如何選擇正確的聲腔來塑造人物
    （一）音樂劇中如何學習一首歌曲
        1.歌曲背景資料的學習
        2.譜面的學習
        3.歌曲的速度、節(jié)奏、調性以及音樂風格的把握
    （二）分析角色性格
    （三）選擇人物的聲音去歌唱
結語



本文編號：3553165