本文關(guān)鍵詞：清末社會教育思潮中的戲曲應(yīng)對

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【摘要】：清末時期,中國社會各界從挽救民族危亡出發(fā),感于"民智"的低下,對民眾素質(zhì)的強調(diào)形成了一股代表性的社會思潮,而將教育普及于最廣大民眾的社會教育也因之受到前所未有的重視。在這場以救亡圖存、振興國運為目標(biāo)的社會教育思潮中,戲曲作為一種社會教育的媒介被寄予了莫大的期待。思想界、戲劇界、文學(xué)界、政治界都嚴(yán)肅認(rèn)真地倡導(dǎo)或?qū)嵺`著戲曲的社會教育功能。這場對戲曲的社會教育功能的倡行運動對我們今天發(fā)展、利用戲曲有著很好的啟發(fā)和參照之處。
【作者單位】： 杭州師范大學(xué)人文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 清末 戲曲應(yīng)用 社會教育
【分類號】：J809.2
【正文快照】： 在中國歷史上,從未有哪一種藝術(shù)樣式像清末時期的戲曲那樣被寄予如此多的期望,被賦予如此大的功用。經(jīng)過洋務(wù)運動、甲午戰(zhàn)爭的失敗,當(dāng)時的知識界認(rèn)識到船堅炮利和精英人才并非國家首要之事,國民的愚昧才是首先要面對的大事,民眾作為國家的主體,是一國元氣之所在。在這一思索路

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