本文關(guān)鍵詞：美術(shù)學(xué)院實驗室的“工作室制”教學(xué)模式探索——以閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院為例

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【摘要】：隨著專業(yè)拓展,生源質(zhì)量的提高,傳統(tǒng)的教學(xué)模式在美術(shù)學(xué)院制約教學(xué)改革深入,美術(shù)學(xué)院強調(diào)專業(yè)人才實踐能力培養(yǎng)。結(jié)合閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院實驗室建設(shè)及教學(xué)模式現(xiàn)狀,針對美術(shù)實驗室自身特點,強化實驗室的工作室制管理,能有效增強教師責(zé)任感,促進科研及實踐教學(xué)水平的提高。
【作者單位】： 閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 美術(shù) 實驗室 工作室制 教學(xué)模式
【基金】：2014年福建省高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目“閩江學(xué)院課程體系建設(shè)和改革研究”(項目編號:JAS14750)
【分類號】：G642;J0-4
【正文快照】： 引言閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院定位于應(yīng)用教學(xué)型本科大學(xué)是介于傳統(tǒng)研究性本科教育與職業(yè)型高職高專教育之間,并兼具二者在人才培養(yǎng)方面有所長的新型本科大學(xué),[1]美術(shù)學(xué)院強調(diào)專業(yè)人才實踐能力的培養(yǎng),注重鍛煉學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新和動手能力,在實踐教學(xué)上與地方工藝美術(shù)生產(chǎn)緊密結(jié)合,使培養(yǎng)

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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本文編號：926741