本文關(guān)鍵詞：以童年的經(jīng)驗(yàn)探討創(chuàng)作的可能性，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本論文由參與和組織的一次以童年為主題的群展——“終成泡影”,而引發(fā)了以童年視角來(lái)看事物的研究和創(chuàng)作。論文以觀看兒童的世界開(kāi)始:通過(guò)調(diào)研的方式觀察兒童的微小舉動(dòng),和結(jié)合兒童心理學(xué)來(lái)分析事件發(fā)生的前因后果,他們表達(dá)真實(shí)自己:依靠自己的獨(dú)處方式,在其話語(yǔ)、行為、作品中了解其所表達(dá)的。另外,通過(guò)不同的通道回到童年,有用某一個(gè)行為把現(xiàn)在的自己和童年的自己產(chǎn)生聯(lián)系,從而開(kāi)始創(chuàng)作;也有用一種“特殊”、與健康不對(duì)等的方式找到創(chuàng)作的狀態(tài),但是過(guò)程卻少了童年那份快樂(lè)。把童年和長(zhǎng)大后對(duì)比,創(chuàng)作者很多時(shí)候已經(jīng)失去了這些參數(shù),特別是與自己的獨(dú)處更少了,反而更多的小心翼翼和顧慮,加上從不同角度施加的壓力,作品早已經(jīng)過(guò)了幾道工序,添加了不同的調(diào)味料了。從而強(qiáng)調(diào)童年中某一個(gè)不斷的重復(fù)動(dòng)作的可貴性,也正是強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)在對(duì)材料重復(fù)至熟練以至于在作品中調(diào)用的重要性。論文的最后:回到藝術(shù)創(chuàng)作態(tài)度上,把創(chuàng)作當(dāng)成游戲來(lái)找出口,以兒童的視角來(lái)看待事物本身,探求創(chuàng)作中的更多可能性。
【關(guān)鍵詞】：童年 觀察 真實(shí) 游戲 視角
【學(xué)位授予單位】：中國(guó)美術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：J04
【目錄】：

• 中文摘要5-6
• 英文摘要6-7
• 第一章 童年視角7-13
• 1.1 童年的經(jīng)驗(yàn)7-8
• 1.2 發(fā)現(xiàn)通道8-9
• 1.3 特殊通道9-11
• 1.4 童年的概念11-13
• 第二章 童年的經(jīng)驗(yàn)影響13-17
• 2.1 重復(fù)的可能性13-14
• 2.2 自然的狀態(tài)14-17
• 第三章 游戲人生17-20
• 3.1 帶著目的去玩“游戲”17-18
• 3.2 在“游戲”中反思和尋找更多的可能性18-20
• 結(jié)語(yǔ)20-21
• 致謝21-22
• 參考文獻(xiàn)22-23
• 注釋23

【相似文獻(xiàn)】

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1 張滿勝;;“重復(fù)動(dòng)作”與····[J];新東方英語(yǔ);2003年07期

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  本文關(guān)鍵詞：以童年的經(jīng)驗(yàn)探討創(chuàng)作的可能性，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：302963