發(fā)布時間：2017-11-29 06:27

  本文關(guān)鍵詞：如何提高理工科大學生的藝術(shù)修養(yǎng)

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【摘要】：為應對現(xiàn)代社會的競爭需要,推動素質(zhì)教育深入開展,理工科大學生有必要不斷提高自身的藝術(shù)修養(yǎng),使自己成為綜合素質(zhì)高、發(fā)展全面的人才。本文將在闡述藝術(shù)修養(yǎng)含義的基礎上,深入論述提高理工科大學生藝術(shù)修養(yǎng)的重要性,以及提高理工科大學生藝術(shù)修養(yǎng)的有效路徑,藉此期望對理工科院校藝術(shù)教育的深入開展有所助益。
【作者單位】： 太原理工大學藝術(shù)學院;
【分類號】：J0-4;G642
【正文快照】： 作為素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分,藝術(shù)教育的提倡與開展,對于促進學生德智體美全面發(fā)展和整體素質(zhì)的提升具有十分重要的意義。相對而言,理工科大學生不僅要掌握專業(yè)知識,更應該具備一些人文社科方面的知識,特別是藝術(shù)教育必不可少。一、藝術(shù)修養(yǎng)的含義藝術(shù)是人類生活的重

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1 趙宏偉;;理工科大學生公共藝術(shù)活動現(xiàn)狀調(diào)查與研究——以桂林地區(qū)高校為例[J];大家;2011年22期

2 毛欣;;理工科大學生藝術(shù)審美教育調(diào)查與對策——以徐州某應用型高校為例[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2010年31期

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4 ;[J];;年期

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本文編號：1236534