本文關(guān)鍵詞：淺析中西兒童美術(shù)教育

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【摘要】：西方美術(shù)教育受到"工具論"和"本質(zhì)論"思想的影響;中國美術(shù)教育受到古代"六藝"及其發(fā)展的思想影響,形成了追求"技藝"的美術(shù)教育思想。不同的教育思想引發(fā)了不同的教學觀,文章闡述中西兒童美術(shù)教育觀。
【作者單位】： 華中師范大學美術(shù)學院;
【分類號】：J0-4
【正文快照】： 美術(shù)教育能夠提高兒童的審美能力、創(chuàng)造能力、觀察能力,促進兒童發(fā)展。教學思想的不同,導(dǎo)致中西兒童美術(shù)教育觀存在差異,文章主要分析中西兒童美術(shù)教育觀存在的問題并提出建議。一、中西不同的兒童美術(shù)教育觀1.不同的教育理念西方采取了“自治式教育觀”,教師在兒童美術(shù)教育過

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