本文關(guān)鍵詞：淺談中職美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)

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【摘要】：美術(shù)偉大的人文情懷、悠久的文化傳承令人嘆為觀止。杰出的繪畫作品以其濃厚的藝術(shù)氣息不斷陶冶學(xué)生的道德情操和思維品質(zhì),使學(xué)生透過作品的表象,穿越時(shí)空與藝術(shù)家進(jìn)行交流,感受藝術(shù)的魅力。美術(shù)教師應(yīng)當(dāng)在日常教學(xué)中不斷培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和道德品質(zhì),進(jìn)而提高他們的藝術(shù)素養(yǎng)。該文重點(diǎn)探討中職院校美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的途徑。
【作者單位】： 江蘇溧陽中等專業(yè)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 中職 美術(shù) 藝術(shù)素養(yǎng)
【分類號(hào)】：J0-4;G712
【正文快照】： 培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),可以提高學(xué)生的審美能力,有利于傳承傳統(tǒng)文化,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展大有裨益。一、傳承當(dāng)?shù)匚拿?提升人文素養(yǎng)美術(shù)以其強(qiáng)大的藝術(shù)熏陶功能、濃厚的文化底蘊(yùn)展示著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。在中職院校的美術(shù)教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)發(fā)揮美術(shù)的人文價(jià)值,客觀看待學(xué)生的天賦,

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