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讓傳統(tǒng)之花綻放——色彩構(gòu)成教學(xué)中的圖形運(yùn)用

發(fā)布時(shí)間:2017-09-27 14:42

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【摘要】:正從通常意義上來講,三大構(gòu)成中的平面構(gòu)成是解決平面狀態(tài)下,通過形式美的法則,點(diǎn)線面和基本形的"編排"問題,是平面形的問題。色彩構(gòu)成是學(xué)習(xí)色彩的基礎(chǔ)理論知識,包括物理、生理、心理及美學(xué)的特點(diǎn)和性質(zhì)。而立體構(gòu)成是解決立體狀態(tài)下造型結(jié)構(gòu)的組織原則問題。三大構(gòu)成彼此聯(lián)系,各有側(cè)重,構(gòu)架出藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)體系的基礎(chǔ)。目前,色彩構(gòu)成教學(xué)中,往往存在著重色彩的運(yùn)用,輕圖形的運(yùn)用的問題。該問題的具體表現(xiàn)或原因在于:其一是教師的
【作者單位】: ?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院美術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】色彩構(gòu)成;藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué);平面構(gòu)成;立體構(gòu)成;造型結(jié)構(gòu);形式美;組織原則;色彩基礎(chǔ);藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ);海南黎錦;
【分類號】:J063-4
【正文快照】: 從通常意義上來講,三大構(gòu)成中的平面構(gòu)成是解決平面狀態(tài)下,通過形式美的法則,點(diǎn)線面和基本形的“編排”問題,是平面形的問題。色彩構(gòu)成是學(xué)習(xí)色彩的基礎(chǔ)理論知識,包括物理、生理、心理及美學(xué)的特點(diǎn)和性質(zhì)。而立體構(gòu)成是解決立體狀態(tài)下造型結(jié)構(gòu)的組織原則問題。三大構(gòu)成彼此聯(lián)

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 許康;趙爽峰;張晶晶;;試探整合建筑美術(shù)與三大構(gòu)成的實(shí)效性[J];四川建筑科學(xué)研究;2011年03期

2 楊大松;論現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)的簡潔之美[J];安徽建筑工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2004年02期

3 姚征峰;淺析“新藝術(shù)”運(yùn)動(dòng)的建筑裝飾風(fēng)格[J];安徽建筑工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2005年05期

4 馮念軍;;人居環(huán)境設(shè)計(jì)中的可持續(xù)發(fā)展與倫理學(xué)[J];安徽建筑工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2009年03期

5 邱嵐;;回歸傳統(tǒng)——淺談現(xiàn)代設(shè)計(jì)新趨勢[J];安徽建筑;2011年05期

6 周雅瓊;;從包豪斯重新認(rèn)識藝術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年06期

7 郭巧愚;;淺析展示空間的設(shè)計(jì)問題[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年01期

8 李鋼;;地域性景觀設(shè)計(jì)[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2008年16期

9 李季;;現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)中視覺藝術(shù)的發(fā)展趨勢[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2011年18期

10 朱熙;;藝術(shù)設(shè)計(jì)中的功能主義[J];安徽文學(xué)(下半月);2006年11期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 艾翔;;換個(gè)符號,美在人間天堂——淺析空間環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的視覺符號[A];首屆中國高校美術(shù)與設(shè)計(jì)論壇論文集(上)[C];2010年

2 聶鑫;;藝術(shù)設(shè)計(jì)形式語言在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[A];首屆中國高校美術(shù)與設(shè)計(jì)論壇論文集(下)[C];2010年

3 童詩婧;;設(shè)計(jì)的生長性[A];首屆中國高校美術(shù)與設(shè)計(jì)論壇論文集(下)[C];2010年

4 楊婷;;淺析中國現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)的現(xiàn)狀[A];首屆中國高校美術(shù)與設(shè)計(jì)論壇論文集(下)[C];2010年

5 宋丹;俞書偉;;設(shè)計(jì)無格,,借景有因——淺談產(chǎn)品中的透明性設(shè)計(jì)[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會(huì)論文集(二)[C];2007年

6 李磊;;現(xiàn)代家具設(shè)計(jì):于傳統(tǒng)中創(chuàng)新——“新”系列家具設(shè)計(jì)有感[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會(huì)論文集(二)[C];2007年

7 楊四寶;;科技推動(dòng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)走向綠色化[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會(huì)論文集(二)[C];2007年

8 葛俊杰;;基于產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新理念的概念設(shè)計(jì)技術(shù)研究[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會(huì)論文集(二)[C];2007年

9 劉軍;;創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)視野下設(shè)計(jì)的行為演變[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會(huì)論文集(二)[C];2007年

10 李潔;肖著強(qiáng);;創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化背景下的動(dòng)畫設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)新模式——引入公司制團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn)模式的動(dòng)畫藝術(shù)教學(xué)新法[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會(huì)論文集(二)[C];2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐進(jìn)波;中國山水畫裝飾性探微[D];武漢理工大學(xué);2010年

2 胡俊紅;中國家具設(shè)計(jì)的民族性研究[D];中南林業(yè)科技大學(xué);2007年

3 姚朋;現(xiàn)代風(fēng)景園林場所物質(zhì)的表征及構(gòu)建策略研究[D];北京林業(yè)大學(xué);2011年

4 王軍;基于功能與成本的產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)價(jià)值創(chuàng)新研究[D];武漢理工大學(xué);2011年

5 盧娜;產(chǎn)品設(shè)計(jì)語意的美學(xué)問題[D];遼寧大學(xué);2011年

6 陳憲濤;汽車造型設(shè)計(jì)的領(lǐng)域任務(wù)研究與應(yīng)用[D];湖南大學(xué);2009年

7 黃圣游;重組竹新中式家具的設(shè)計(jì)研究[D];南京林業(yè)大學(xué);2011年

8 劉永濤;中國當(dāng)代設(shè)計(jì)批評研究[D];武漢理工大學(xué);2011年

9 孔德明;造物的和諧[D];蘇州大學(xué);2011年

10 溫潤;二十世紀(jì)中國絲綢紋樣研究[D];蘇州大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳菲;現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中仿生設(shè)計(jì)的應(yīng)用研究[D];河北大學(xué);2009年

2 曹藝;論漢字體設(shè)計(jì)中的“形”與“態(tài)”之美[D];安徽工程大學(xué);2010年

3 王孫琳;徽派建筑中吉祥文化及其在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D];安徽工程大學(xué);2010年

4 許海南;觀光果園體驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)用研究[D];中南林業(yè)科技大學(xué);2009年

5 馮素娟;服裝平面廣告圖形的同構(gòu)設(shè)計(jì)方法研究[D];浙江理工大學(xué);2010年

6 趙芳;導(dǎo)向設(shè)計(jì)的多維度拓展研究[D];浙江理工大學(xué);2010年

7 張琳;基于隱喻的產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

8 王曉丹;談概念設(shè)計(jì)對現(xiàn)代設(shè)計(jì)和未來生活的影響[D];遼寧師范大學(xué);2010年

9 趙迪;關(guān)于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)時(shí)尚生活的研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

10 王宇;設(shè)計(jì)管理:設(shè)計(jì)公司提升商業(yè)價(jià)值的管理之道[D];遼寧師范大學(xué);2010年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李曉宇;淺談色彩構(gòu)成教學(xué)重在創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J];漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(綜合版);2005年03期

2 姜余;;教育信息化環(huán)境下色彩構(gòu)成教學(xué)模式改革的探索[J];美術(shù)大觀;2006年03期

3 劉曉宏;;高職院校色彩構(gòu)成課程教學(xué)探討[J];職教通訊;2006年01期

4 田志梅;;現(xiàn)代色彩構(gòu)成課堂教學(xué)新嘗試[J];藝術(shù)教育;2007年09期

5 胡發(fā)仲;郭靜;;從色彩構(gòu)成教學(xué)看色彩的角色演繹[J];藝術(shù)教育;2007年05期

6 侯玲玲;程幸;;色彩構(gòu)成教學(xué)的思考和體會(huì)——藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)色彩構(gòu)成教學(xué)的探討[J];中國陶瓷;2007年03期

7 全寧;;淺議《色彩構(gòu)成》的教與學(xué)[J];今日湖北(理論版);2007年06期

8 程慶華;;談電腦、多媒體技術(shù)在色彩構(gòu)成教學(xué)中的運(yùn)用[J];美術(shù)大觀;2008年11期

9 余勁松;;光·色·空間——淺析色彩構(gòu)成教學(xué)的邏輯框架[J];科教文匯(下旬刊);2008年10期

10 張曉鷗;;數(shù)字化時(shí)代的色彩構(gòu)成教學(xué)改革[J];太原大學(xué)學(xué)報(bào);2008年01期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 武云超;;數(shù)字化色彩構(gòu)成教學(xué)研究[A];首屆中國高校美術(shù)與設(shè)計(jì)論壇論文集(下)[C];2010年

2 李曉娟;劉純;;論數(shù)字時(shí)代的色彩構(gòu)成課程教學(xué)方法與內(nèi)容[A];全國數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)研討會(huì)論文集[C];2011年

3 侯新宇;;從色彩的通感說起[A];傳統(tǒng)色彩與現(xiàn)代應(yīng)用——海峽兩岸傳統(tǒng)色彩與現(xiàn)代應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2010年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)系 周曉嫻;色彩構(gòu)成課教學(xué)新探[N];美術(shù)報(bào);2007年



本文編號:930251

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