王曉明文學(xué)批評的多維視野
發(fā)布時間:2021-11-28 03:23
本文欲探討王曉明文學(xué)批評視野的多維性。王曉明提出側(cè)重對作家創(chuàng)作心理障礙分析的文學(xué)研究方法。他與學(xué)界同仁一起為文學(xué)史研究,提出具有建設(shè)性的主張。王曉明突破文學(xué)研究的局限,批評視域從單純的文學(xué)研究拓展到文化研究。在具體的文學(xué)批評實踐中,王曉明推崇批評家與文本、文本中對象融合的批評方式,致力于還原歷史、人物本身,實現(xiàn)自我與文本的直接對話,透析隱藏在文本深處的精神世界,否定單拿理論分析文本的文學(xué)批評方式。他是一個持有人文精神立場的批評家,深度觀照知識分子的精神世界。他以“人文精神”為中心的文學(xué)批評,具有顯見的現(xiàn)實意義。
【文章來源】:牡丹江師范學(xué)院黑龍江省
【文章頁數(shù)】:50 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
第一章 文學(xué)的審美突圍與文化重建
第一節(jié) 經(jīng)由文本抵達(dá)作者內(nèi)心世界
第二節(jié) 從“重寫文學(xué)史”到“人文精神討論”
一、 “重寫文學(xué)史”的探索
二、 “人文精神討論”的理論與實踐
第三節(jié) 文化危機(jī)的發(fā)生與拯救
一、 文學(xué)研究的局限與新道路的開辟
二、 文化研究與“大文學(xué)”觀的構(gòu)建
第二章 忠于“自我”的體驗與追求
第一節(jié) 忠實在文本中的自我生命體驗
一、 自我生命體驗的過程
二、 生命體驗與文本的有機(jī)結(jié)合
第二節(jié) 批評的獨(dú)立性和自主性
一、 將批評的理論性融入審美性
二、 致力于還原歷史和人物本身
第三節(jié) 自我追問和自我與文本對象的對話
一、 追問知識分子的靈魂
二、 自我與文本對象的直接對話
第三章 王曉明文學(xué)批評的意義
第一節(jié) “重寫文學(xué)史”與“人文精神討論”的現(xiàn)實意義
第二節(jié) 追尋自我反思與精神救贖的現(xiàn)實意義
第三節(jié) 解構(gòu)與重建知識分子精神世界的現(xiàn)實意義
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士期間發(fā)表論文
本文編號:3523602
【文章來源】:牡丹江師范學(xué)院黑龍江省
【文章頁數(shù)】:50 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
第一章 文學(xué)的審美突圍與文化重建
第一節(jié) 經(jīng)由文本抵達(dá)作者內(nèi)心世界
第二節(jié) 從“重寫文學(xué)史”到“人文精神討論”
一、 “重寫文學(xué)史”的探索
二、 “人文精神討論”的理論與實踐
第三節(jié) 文化危機(jī)的發(fā)生與拯救
一、 文學(xué)研究的局限與新道路的開辟
二、 文化研究與“大文學(xué)”觀的構(gòu)建
第二章 忠于“自我”的體驗與追求
第一節(jié) 忠實在文本中的自我生命體驗
一、 自我生命體驗的過程
二、 生命體驗與文本的有機(jī)結(jié)合
第二節(jié) 批評的獨(dú)立性和自主性
一、 將批評的理論性融入審美性
二、 致力于還原歷史和人物本身
第三節(jié) 自我追問和自我與文本對象的對話
一、 追問知識分子的靈魂
二、 自我與文本對象的直接對話
第三章 王曉明文學(xué)批評的意義
第一節(jié) “重寫文學(xué)史”與“人文精神討論”的現(xiàn)實意義
第二節(jié) 追尋自我反思與精神救贖的現(xiàn)實意義
第三節(jié) 解構(gòu)與重建知識分子精神世界的現(xiàn)實意義
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士期間發(fā)表論文
本文編號:3523602
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