本文關(guān)鍵詞：公共藝術(shù)之校園印跡　出處：《大連工業(yè)大學》2014年碩士論文　論文類型：學位論文

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【摘要】：校園對于學生是最熟悉的生活環(huán)境，大學是青春記憶，大學是思想意識的形成，大學是學習的場所，大學是青春成長的園地，大學又使我們內(nèi)省和自勉的地方。大學的主要本質(zhì)是對知識文化的傳授與創(chuàng)新。大學是一個特殊的社會群體，它教會人們要有團隊意識和精神追求。它是一個人們在價值取向、思維方式和行為規(guī)范有別于其他社會群體的群體。而教師對這群體“大學人”進行知識的傳授和教學。師者的傳授和交流，這些大學人再把知識進行整理和創(chuàng)新。大學再通過歷屆師生共同沉淀與創(chuàng)造，，共同對這個群體進行積累物質(zhì)和精神成果。
[Abstract]:The campus is the most familiar living environment for the students, the university is the Youth University memory, is the formation of ideology, the university is a place to study, University is the youth of the garden, and we encourage university introspection and place. The main nature of university is the knowledge transfer to cultural innovation. University is a special social groups, it teaches people to have the consciousness of team spirit and the pursuit. It is a people in the value orientation, thinking mode and behavior norms are different from other social groups and groups. Teachers teach knowledge and teaching of this group of "University". The teacher's teaching and communication, the University of people the knowledge collection and innovation. Through the university teachers and students together with the creation of common precipitation, the accumulation of material and spiritual achievements of this group.

【學位授予單位】：大連工業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：J0

【參考文獻】

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1 彭玲;;文化心理學研究對動畫文化發(fā)展的深刻影響[J];社會科學;2006年09期

本文編號：1387800