本文關(guān)鍵詞：地方高校如何講述民間藝術(shù)——以梅山民間藝術(shù)為例

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【摘要】：如何講述民間藝術(shù)?這是地方高校在新一輪轉(zhuǎn)型發(fā)展中不可忽視的教育命題與文化命題。通過(guò)分析梅山民間藝術(shù)在湖南人文科技學(xué)院的講述狀況,我們發(fā)現(xiàn)三大主要問題,即特色培育與理念之限、民間視野與距離之限、技術(shù)就業(yè)與人文之限。地方高�？梢赃\(yùn)用嵌入式課程模塊搭配、獨(dú)立式校本課程開發(fā)、潤(rùn)物式隱性課程熏陶等教學(xué)方式講述好民間藝術(shù),促進(jìn)年輕一代從民間藝術(shù)著手追尋民族文化與藝術(shù)的過(guò)去與未來(lái),從而形成高校藝術(shù)教育的地域特色。
【作者單位】： 湖南人文科技學(xué)院美術(shù)系;湖南人文科技學(xué)院區(qū)域文化研究基地;
【關(guān)鍵詞】： 地方高校 民間藝術(shù) 梅山文化
【基金】：湖南省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(批準(zhǔn)號(hào)XJK013CGD055) 湖南省高校創(chuàng)新平臺(tái)開放基金項(xiàng)目(批準(zhǔn)號(hào)14K054)研究成果
【分類號(hào)】：G642;J0-4
【正文快照】： 豐富多彩的民間藝術(shù),維系著地域和諧與文化傳承,常常是一個(gè)地域的標(biāo)志性文化活動(dòng)或文化符號(hào)。地方高�？梢酝ㄟ^(guò)民間藝術(shù)給予學(xué)生文化養(yǎng)料,啟迪智慧,培育文化擔(dān)當(dāng)精神。地方高校如何講述民間藝術(shù)?這是地方高校在新一輪轉(zhuǎn)型發(fā)展中不可忽略的教育命題與文化命題。地方高校要理順

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