研究目的:“擺蕩”技術(shù)是華爾茲舞的特性之一,在華爾茲舞蹈中占有重要地位。擺蕩技術(shù)的優(yōu)劣,將直接影響整支華爾茲舞的藝術(shù)表現(xiàn)力。從動(dòng)力鏈的角度來研究華爾茲“擺蕩”技術(shù)的運(yùn)動(dòng)學(xué)與動(dòng)力學(xué)特征,能夠細(xì)化在“擺蕩”動(dòng)作過程中相應(yīng)動(dòng)作環(huán)節(jié)相互之間的運(yùn)動(dòng)關(guān)聯(lián)性。研究華爾茲右轉(zhuǎn)前三步擺蕩過程中重心的變化規(guī)律,并找出決定重心變化的關(guān)鍵因素。研究“擺蕩”技術(shù)的時(shí)空特征,弄清楚“擺蕩”技術(shù)與肩軸轉(zhuǎn)角、肩軸傾角之間的關(guān)聯(lián)性。研究在“擺蕩”過程中下肢髖、膝、踝關(guān)節(jié)的角度變化范圍與其關(guān)節(jié)力矩的相對(duì)應(yīng)關(guān)系,通過對(duì)華爾茲又轉(zhuǎn)前三步的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,整理出“擺蕩”技術(shù)環(huán)節(jié)的運(yùn)動(dòng)學(xué)及動(dòng)力學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律以及動(dòng)作過程中存在的缺陷,準(zhǔn)確而又有針對(duì)地進(jìn)行動(dòng)作技術(shù)糾正,從而更加有的針對(duì)性開展教學(xué),提升技術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。研究方法:9名優(yōu)秀舞者和7名一般舞者完成華爾茲右轉(zhuǎn)前三步動(dòng)作,采用Motion Analysis紅外高速捕捉系統(tǒng)和Kistler三維測力臺(tái)同步獲取受試者在動(dòng)作中的運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)數(shù)據(jù)。采用t檢驗(yàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。研究結(jié)果:優(yōu)秀舞者完成華爾茲右轉(zhuǎn)三步的動(dòng)作時(shí)間更長,步長更大;優(yōu)秀舞者重心在每一步中都有較大幅度“擺蕩”,重心曲線類似秋千的...

【文章頁數(shù)】：80 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖1實(shí)驗(yàn)儀器

高速紅外光點(diǎn)捕捉系統(tǒng)三維測力臺(tái)圖1實(shí)驗(yàn)儀器3.2.2測試流程實(shí)驗(yàn)時(shí)間為2016年11月29日至30日，實(shí)驗(yàn)測試地點(diǎn)位于北京體育大學(xué)中國運(yùn)動(dòng)與健康研究院的科研大廳內(nèi)本實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)儀器按照實(shí)驗(yàn)方案在測試現(xiàn)場進(jìn)行布置，調(diào)節(jié)紅外高速鏡頭的高度和距離采集區(qū)的距離，并....

圖2五個(gè)特征時(shí)刻

圖2五個(gè)特征時(shí)刻3.4數(shù)據(jù)分析本研究采用獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)的方法分析優(yōu)秀舞者和一般舞者的運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)參數(shù)的差異，顯著性水平為p≤0.05。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采用MicrosoftExcel2016和SPSS20.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，所有統(tǒng)計(jì)結(jié)果以平均值±標(biāo)準(zhǔn)差的形式呈....

圖3不同水平舞者完成華爾茲右轉(zhuǎn)時(shí)第一階段重心垂直擺動(dòng)

圖3不同水平舞者完成華爾茲右轉(zhuǎn)時(shí)第一階段重心垂直擺動(dòng)4.2.2華爾茲右轉(zhuǎn)前三步擺蕩技術(shù)第二階段重心參數(shù)第二階段的重心參數(shù)如表6所示。第二階段重心在豎直方向的位置隨時(shí)間變化曲線如圖4。本研究結(jié)果表明，優(yōu)秀舞者在完成第二階段時(shí)，重心高度最大值和最小值均顯著低于一般舞者（p....

圖4不同水平舞者完成華爾茲右轉(zhuǎn)時(shí)第二階段重心垂直擺動(dòng)

圖4不同水平舞者完成華爾茲右轉(zhuǎn)時(shí)第二階段重心垂直擺動(dòng)4.2.3華爾茲右轉(zhuǎn)前三步擺蕩技術(shù)第三階段重心參數(shù)第三階段的重心參數(shù)如表7所示。第三階段重心在豎直方向的位置隨時(shí)間化曲線如圖5。本研究結(jié)果表明，優(yōu)秀舞者在完成第三階段時(shí)，重心高度的最小值顯著于一般舞者(p=0.043....

本文編號(hào)：4046566