藝術(shù)教育不僅能夠提高學(xué)生的審美認(rèn)知能力,還具有一定的德育功能,而在素質(zhì)教育全面開(kāi)展和深化的今天,要想使藝術(shù)教育更好地實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生審美能力以及人文素養(yǎng)的教育目標(biāo),就應(yīng)該積極地融入"立德樹(shù)人"教育理念。對(duì)此,本文在簡(jiǎn)要分析現(xiàn)階段我國(guó)藝術(shù)教育存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,闡述了藝術(shù)教育對(duì)于立德樹(shù)人的價(jià)值,并提出了立德樹(shù)人理念融入到藝術(shù)教育中的主要策略。

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【文章目錄】：
一、現(xiàn)階段我國(guó)藝術(shù)教育中存在的問(wèn)題
    1.1師德淡化
    1.2缺乏創(chuàng)新
二、藝術(shù)教育對(duì)立德樹(shù)人的獨(dú)特價(jià)值
    2.1有利于人格的完善
    2.2有利于高質(zhì)量人才的培養(yǎng)
三、立德樹(shù)人理念融入到藝術(shù)教育中的主要策略
    3.1在舞蹈教學(xué)中致力于對(duì)學(xué)生意志力的培養(yǎng)
    3.2幫助學(xué)生樹(shù)立正確的審美理想
    3.3增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷
    3.4擴(kuò)大舞蹈教育的招生范圍



本文編號(hào)：3772679