普通高校舞蹈教學(xué)中美育滲透路徑探析
發(fā)布時(shí)間:2021-02-27 14:21
本文采用文獻(xiàn)資料法、教學(xué)實(shí)踐法,在對(duì)舞蹈內(nèi)涵及其美育價(jià)值進(jìn)行詮釋的基礎(chǔ)上,對(duì)普通高校舞蹈教學(xué)中美育滲透的路徑進(jìn)行了研究。研究結(jié)果表明:舞蹈教學(xué)具有培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀、塑造優(yōu)美的形體、培養(yǎng)美的創(chuàng)造能力三方面的美育作用;高校舞蹈教師應(yīng)通過(guò)"理論教學(xué)中注入美""實(shí)踐教學(xué)中展現(xiàn)美""音樂(lè)配合中添加美"三種方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育。
【文章來(lái)源】:藝術(shù)評(píng)鑒. 2019,(07)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、舞蹈內(nèi)涵及其美育價(jià)值詮釋
(一) 舞蹈藝術(shù)的內(nèi)涵
(二) 舞蹈藝術(shù)的美育價(jià)值
1. 培養(yǎng)正確的審美觀
2. 塑造優(yōu)美的形體
3. 培養(yǎng)美的創(chuàng)造能力
二、普通高校舞蹈教學(xué)中的美育滲透路徑
(一) 理論教學(xué)中注入“美”
(二) 實(shí)踐教學(xué)中展現(xiàn)“美”
(三) 音樂(lè)配合中增添“美”
三、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3054358
【文章來(lái)源】:藝術(shù)評(píng)鑒. 2019,(07)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、舞蹈內(nèi)涵及其美育價(jià)值詮釋
(一) 舞蹈藝術(shù)的內(nèi)涵
(二) 舞蹈藝術(shù)的美育價(jià)值
1. 培養(yǎng)正確的審美觀
2. 塑造優(yōu)美的形體
3. 培養(yǎng)美的創(chuàng)造能力
二、普通高校舞蹈教學(xué)中的美育滲透路徑
(一) 理論教學(xué)中注入“美”
(二) 實(shí)踐教學(xué)中展現(xiàn)“美”
(三) 音樂(lè)配合中增添“美”
三、結(jié)語(yǔ)
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