幼兒舞蹈創(chuàng)編是高職院校學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)課,占據(jù)重要地位。微課視頻夠多角度、全方位地展現(xiàn)幼兒舞蹈創(chuàng)編的各種技法,為舞蹈創(chuàng)編課堂教學(xué)營造貼近幼兒園教學(xué)實(shí)際的適宜情境。因此,將微課教學(xué)法引入幼兒舞蹈創(chuàng)編教學(xué),可以激發(fā)學(xué)生的探索意識,提高舞蹈創(chuàng)編教學(xué)效果。有鑒于此,筆者開展了為期一學(xué)年的微課輔助高職幼兒舞蹈創(chuàng)編課程的教學(xué)實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證微課教學(xué)法對于提高學(xué)生幼兒舞蹈創(chuàng)編成績的有效性。 

【文章來源】：黃河之聲. 2019,(07)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、引入微課開展學(xué)前專業(yè)幼兒舞蹈創(chuàng)編教學(xué)的實(shí)施方法
    （一） 依托微課講解、示范幼兒舞蹈創(chuàng)編的思路和方法
    （二） 建構(gòu)翻轉(zhuǎn)課堂, 努力培養(yǎng)、提升學(xué)生的探索和創(chuàng)造能力
二、微課支持下的幼兒舞蹈創(chuàng)編教學(xué)實(shí)證研究
    （一） 幼兒舞蹈創(chuàng)編教學(xué)實(shí)驗(yàn)的流程
    （二） 教學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的客觀測試數(shù)據(jù)結(jié)果
三、結(jié)語



本文編號：3024731