體育舞蹈作為20世紀80年代在國內慢慢興起,并且近十多年來迅速發(fā)展起來,它要求男女舞者由雙方搭伴完成規(guī)定動作來體現(xiàn)體育舞蹈的競技性與藝術表現(xiàn)力。體育舞蹈由拉丁舞和標準舞兩大分支構成,各有5個不同風格的舞種組成。拉丁舞有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛舞,標準舞有華爾茲、探戈、快步、狐步和維也納華爾茲。體育舞蹈對各舞種的技術要求隨著時間的推移和人們對新鮮事物的探索而變化著,為提高體育舞蹈競技的客觀性、科學性和體育舞蹈選手的技術水平,近年來WDSF對體育舞蹈的評分體系做出了多次修訂。在2008年以前、2008年-2012年和2013年以后對體育舞蹈評判要素中技術質量評定內容和方法的發(fā)展,及評定標準的修訂迫使體育舞蹈的技術訓練目標也在隨之變化,為適應這一變化體育舞蹈的訓練內容緊跟它的步伐以此來促進體育舞蹈的訓練目標的達成,同時體育舞蹈對其技術質量評定內容和方法的變化指引著體育舞蹈這個項目的發(fā)展方向。本文以WDSF三個階段的體育舞蹈評判要素中技術質量評定內容和方法的發(fā)展為研究對象,采用文獻資料法、對比分析法和觀察法等研究方法,通過對WDSF2008年以前、2008年-2012年期間和2013年以后的體育舞蹈評判要素的技術質量這一要素的內容進行分析對比,并對這3個階段體育舞蹈技術質量評定內容和方法的發(fā)展趨勢進行研究,分析隨著評判要素中技術質量評定標準的改變的原因對體育舞蹈技術訓練以及項目的發(fā)展所帶來的影響,從而勾勒出為適應這一評定方法的改變而進行的體育舞蹈技術訓練內容的革新,為更多的體育舞蹈研究者提供有價值的理論依據(jù)和實踐依據(jù)。研究結論如下:(1)體育舞蹈技術質量的評定內容逐漸的細化,這也就表明體育舞蹈的評分細則對選手的技術質量要求越來越高,可是到底在比賽中裁判員能否從肉眼很直觀的看到選手的這12項技術質量而做出正確的評判呢?這是一個值得思考的問題。(2)WDSF體育舞蹈的評定方法越來越細膩、量化、科學化,可是同樣也有存在著耗時耗力,推廣難度大不能運用到每個比賽和組別中等問題。(3)從三個階段的技術質量的評定內容看,其發(fā)展更趨向于強調動作的速度、力量、空間和能量上;從評定方法看,評定方法逐漸的科學化,更接近奧運會競技項目的宗旨。(4)新2.1使體育舞蹈的技術訓練有了可以參考的標準,有助于體育舞蹈技術訓練內容和方法朝多元化的方向發(fā)展,技術與評分體系的相互進步才能使其離成為奧運會比賽項目又更近了一步。
【學位單位】：四川師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2018
【中圖分類】：J722.8
【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 選題背景
    1.2 研究目的
    1.3 研究意義
2 文獻綜述
    2.1 相關概念解釋
    2.2 關于藝術類競技性項目評分體系的修訂研究
    2.3 關于體育舞蹈動作技術的研究
    2.4 關于藝術類競技性項目訓練的研究
3 研究對象和方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究方法
4 研究結果與分析
    4.1 WDSF體育舞蹈評判要素中技術質量評定內容的分析
    4.2 WDSF體育舞蹈技術質量評定方法的變化分析
    4.3 WDSF體育舞蹈技術質量評定內容和方法的發(fā)展趨勢
    4.4 WDSF新2.1技術質量評定內容和方法的變化對訓練和項目發(fā)展的影響
5 結論與建議
    5.1 結論
    5.2 建議
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本文編號：2831999