【摘要】：中國民族民間舞是傳統(tǒng)民族文化的延展性活態(tài)藝術(shù),因地域環(huán)境、生活習俗、宗教信仰等方面的差異,使得不同民族的表演風格從動態(tài)特征、服飾道具、節(jié)奏韻律、構(gòu)圖布局、表演規(guī)模等方面都各顯異彩。中國民族民間舞通過肢體形態(tài)反映人們真實的生活情景和生活狀態(tài),傳遞真實的民族情感,彰顯傳統(tǒng)民族文化的生命力。本文通過對選取藏族熱巴、漢族鼓子秧歌、傣族和朝鮮族賢良舞四個不同民族和地域的民間舞,分析它們在節(jié)奏、服飾、動作形態(tài)等方面的不同表演風格特征,從而為更為廣泛的舞蹈表演特性研究提供參考。
【學位授予單位】：北京舞蹈學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：J722.2

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 楊旭東;;實踐視角下的中國民族民間舞蹈教學探究——評《中國民族民間舞教學法》[J];中國教育學刊;2018年12期

2 陳汐;;試論中國民族民間舞表演中的“氣息運用”——以《說蘭花》作品為例[J];中國民族博覽;2018年12期

3 霍軍;;關(guān)于提高中國民族民間舞課程教學質(zhì)量的思考[J];藝術(shù)評鑒;2018年24期

4 王磊;;民族民間舞教學中的風格性的魅力探討[J];戲劇之家;2018年24期

5 雷瑩;;民族民間舞中的旋轉(zhuǎn)技巧探討[J];戲劇之家;2019年11期

6 李炳辰;;基于實踐視角下的中國民族民間舞的教學探討[J];中國民族博覽;2019年07期

7 平原;張策;;中國民族民間舞現(xiàn)代發(fā)展際遇的思考[J];中國民族博覽;2019年07期

8 龍曉婭;;《湘西民族民間舞》課程教學改革研究[J];北方音樂;2019年11期

9 楊薪;;論民族民間舞對培養(yǎng)中職學生和諧審美觀的作用[J];智庫時代;2017年14期

10 洪濤;;宏觀視域下中國民族民間舞的地位變遷及其思考[J];內(nèi)蒙古藝術(shù);2017年02期

相關(guān)會議論文 前3條

1 江濤;;“邊疆音樂舞蹈大會”對職業(yè)化中國民族民間舞發(fā)展的重要意義[A];2015年12月（下）民俗非遺研討會論文集[C];2015年

2 周杰;;中國民族民間舞個性與共性并存——以對比藏蒙舞蹈特征為例[A];2015年06月（上）民俗非遺研討會論文集[C];2015年

3 王雪飛;;我國民間舞種的發(fā)展與傳承[A];黑龍江省科學技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新專業(yè)委員會科技創(chuàng)新研討會2016年1月會議論文集[C];2016年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 本報記者 李芳沁;肩擔責任引領(lǐng)觀眾 以匠心推動民族民間舞發(fā)展[N];涼山日報(漢);2019年

2 張?zhí)嵴?民族民間舞創(chuàng)作中主體意識的表達[N];中國民族報;2019年

3 本報記者 王瓊;民族民間舞創(chuàng)作要把握民族文化的神韻[N];中國藝術(shù)報;2019年

4 曹瑜;民族民間舞中身體所傳達的精神[N];中國民族報;2019年

5 侯軍虎;“中國民族民間舞”之再認知[N];中國民族報;2019年

6 黃際影;現(xiàn)實題材創(chuàng)作方向和民族民間舞創(chuàng)新發(fā)展[N];中國文化報;2018年

7 五至十屆全國政協(xié)委員、著名舞蹈家 蒙古族 莫德格瑪;讓多民族文藝之花更加繁盛[N];人民政協(xié)報;2017年

8 本報記者 馬李文博;民族民間舞應(yīng)專注表現(xiàn)民族經(jīng)驗[N];中國藝術(shù)報;2017年

9 李韻;民族民間舞不能丟掉民族特征[N];光明日報;2015年

10 本報記者 李韻 本報通訊員 邱明瑜;民族民間舞：莫讓脂粉味掩蓋鄉(xiāng)土氣[N];光明日報;2013年

相關(guān)博士學位論文 前1條

1 明文軍;從民間自然形態(tài)走向科學化傳承之自覺[D];中國藝術(shù)研究院;2010年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 張習;中國民族民間舞“元素”在創(chuàng)作中運用的重要性[D];北京舞蹈學院;2019年

2 劉明明;試論高度的中國民族民間舞學科建設(shè)構(gòu)想及其實踐進程[D];北京舞蹈學院;2019年

3 楊一凡;不同民族文化視閾下的舞蹈情感表達研究[D];北京舞蹈學院;2019年

4 龔齊杰;舞臺民族民間舞的創(chuàng)作理念[D];北京舞蹈學院;2019年

5 楚希;中國民族民間舞男女對舞形式在中等職業(yè)舞蹈教育教學中的價值[D];北京舞蹈學院;2019年

6 孔令昕;中職學生中國民族民間舞教學法探索[D];北京舞蹈學院;2019年

7 貌昱;淺析“情感喚醒”教學法在中國民族民間舞教學中的應(yīng)用[D];北京舞蹈學院;2019年

8 董金晶;民族民間舞課堂風格性訓練到舞臺表現(xiàn)的銜接[D];北京舞蹈學院;2019年

9 張皓玉;音樂在少兒中國民族民間舞教學過程中的應(yīng)用研究[D];首都體育學院;2018年

10 高源;論現(xiàn)當代舞對民族民間舞蹈發(fā)展的影響[D];西北民族大學;2018年

本文編號：2739309