本文選題：快步舞 + 普通高校　； 參考：《湖南科技大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的生活水平日益提高,對體育運動的興趣也逐漸增強(qiáng),體育舞蹈在高校教育中的作用也日益凸現(xiàn)出來�？觳轿枋悄Φ俏柘碌囊粋�舞種,快步舞作為體育舞蹈的一種,具有其獨特的技術(shù)風(fēng)格,具有輕快靈活,自然激情的特點,快步舞靈動青春的風(fēng)格非常適合大學(xué)生,能給學(xué)生帶來積極向上的蓬勃朝氣,能夠起到鍛煉大學(xué)生的身體素質(zhì),提高大學(xué)生的身心健康的重要作用。因此,如何有效合理的讓快步舞盡快的進(jìn)入普通高等院校體育教學(xué)顯得極為重要與迫切。本文運用文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、邏輯分析法等方法,探討了快步舞在普通高校推廣中的價值。反映出快步舞的推廣優(yōu)勢,快步舞的發(fā)展趨勢對普通高等院校體育活動及體育文化影響較大,本文通過快步舞特點對普通高校大學(xué)生身心發(fā)展及高校體育課程改革的作用等影響問題進(jìn)行研究,提出了合理的快步舞教學(xué)過程和體育教學(xué)的科學(xué)過程的價值,使大學(xué)生能更好的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,以至于以后能以良好的心態(tài)適應(yīng)社會的能力。本文主要從邏輯學(xué)、體育學(xué)的觀點論證了快步舞與體育教學(xué)目標(biāo)相統(tǒng)一原則的關(guān)系,快步舞與健身性、安全性科學(xué)理論問題,快步舞與普通高等院校的物質(zhì)、教師能力的可行性條件,快步舞與師生認(rèn)知、動機(jī)的趣味性心理問題,快步舞與區(qū)域體育教學(xué)特點的社會學(xué)問題。為快步舞納入普通高校體育教育提供了具有一定的現(xiàn)實可行性以及必要性的理論依據(jù),突出推廣快步舞的重要意義。從體育教學(xué)角度出發(fā),為了讓快步舞盡快進(jìn)入普通高校體育教學(xué)提出了實現(xiàn)的路徑,主要過程是通過觀看快步舞比賽,加大宣傳力度;引進(jìn)專業(yè)教師,提升專業(yè)技能;設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,完善教學(xué)計劃;引入體育課程,加強(qiáng)教學(xué)研究;建立輔助快步舞俱樂部,擴(kuò)展課外活動影響因素;合理選擇教學(xué)場地,充分利用器材設(shè)施等等路徑過程等。促使大學(xué)生學(xué)習(xí)到更多的快步舞知識,全面的掌握快步舞課程內(nèi)容,提升學(xué)習(xí)的主動性和積極性。同時也為快步舞在高校推廣提供方向,促進(jìn)快步舞在高校內(nèi)的普及和發(fā)展。
[Abstract]:With the development of economy, people's living standard is improving day by day, and their interest in sports is also increasing, and the function of sports dance in college education is becoming more and more obvious. Fast step dance is a kind of dance under modern dance. As a kind of sports dance, fast step dance has its unique technical style, light and flexible, and natural passion. The style of quick step dance is very suitable for college students. It can bring students a positive and vigorous vitality, can play an important role in training the physical quality of college students and improving their physical and mental health. Therefore, how to effectively and reasonably let the rapid step dance enter the physical education of colleges and universities as soon as possible is extremely important and urgent. Using the methods of literature research, questionnaire survey, expert interview and logic analysis, this paper discusses the value of fast-step dance in the promotion of colleges and universities. Reflecting the advantages of the rapid step dance, the development trend of the rapid step dance has a great influence on the sports activities and sports culture in colleges and universities. In this paper, the author studies the influence of the characteristics of fast-step dance on the physical and mental development of college students and the function of the physical education curriculum reform in colleges and universities, and puts forward the value of the reasonable teaching process of fast-step dance and the scientific process of physical education teaching. So that college students can better adapt to the school environment, so that in the future with a good attitude to adapt to the ability of society. This paper mainly demonstrates the relationship between fast-step dance and the goal of physical education from the viewpoint of logic and physical education, the relationship between fast-step dance and fitness, the theoretical problem of safety science, the substance of fast-step dance and ordinary colleges and universities. The feasibility conditions of teachers' ability, the problems of rapid-step dance and teachers and students' cognition, interesting psychological problems of motivation, and sociological problems of the characteristics of fast-step dance and regional physical education teaching. It provides a theoretical basis of practical feasibility and necessity for the rapid step dance to be brought into the physical education of colleges and universities, and highlights the important significance of popularizing the fast step dance. From the point of view of physical education teaching, in order to make the fast-step dance enter the ordinary university physical education as soon as possible, put forward the realization path, the main process is to watch the fast-step dance competition, increase propaganda, introduce professional teachers, improve professional skills; Design the teaching content, perfect the teaching plan, introduce the physical education course, strengthen the teaching research, establish the auxiliary fast step dance club, expand the influence factor of extracurricular activities, choose the teaching site reasonably, make full use of the equipment and facilities and so on. To promote college students to learn more knowledge of fast-step dance, master the content of fast-step dance curriculum, and promote the initiative and enthusiasm of learning. At the same time, it also provides direction for the promotion of fast step dance in colleges and universities, and promotes the popularization and development of fast step dance in colleges and universities.
【學(xué)位授予單位】：湖南科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：J722.8-4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2088996