經(jīng)世致用,教育情懷——王善邁教育經(jīng)濟(jì)思想探析
發(fā)布時間:2022-01-12 01:24
本文從學(xué)科奠基、學(xué)術(shù)研究以及學(xué)科發(fā)展等三個方面,對王善邁先生的教育經(jīng)濟(jì)思想進(jìn)行了全面的梳理和總結(jié)。
【文章來源】:教育經(jīng)濟(jì)評論. 2018,3(01)
【文章頁數(shù)】:9 頁
【文章目錄】:
一、學(xué)科奠基, 貢獻(xiàn)卓著
二、學(xué)術(shù)研究, 經(jīng)世致用
(一) 教育資源投入的長效機(jī)制
(二) 公共教育資源配置的財政制度
(三) 市場經(jīng)濟(jì)中的教育資源配置
(四) 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、人力資源需求與教育改革
(五) 教育發(fā)展均衡與教育公平
三、學(xué)科發(fā)展, 包容創(chuàng)新
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]我國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的演進(jìn)歷程、邏輯及未來展望[J]. 李桂榮,蘇澤. 高校教育管理. 2019(03)
本文編號:3583824
【文章來源】:教育經(jīng)濟(jì)評論. 2018,3(01)
【文章頁數(shù)】:9 頁
【文章目錄】:
一、學(xué)科奠基, 貢獻(xiàn)卓著
二、學(xué)術(shù)研究, 經(jīng)世致用
(一) 教育資源投入的長效機(jī)制
(二) 公共教育資源配置的財政制度
(三) 市場經(jīng)濟(jì)中的教育資源配置
(四) 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、人力資源需求與教育改革
(五) 教育發(fā)展均衡與教育公平
三、學(xué)科發(fā)展, 包容創(chuàng)新
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]我國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的演進(jìn)歷程、邏輯及未來展望[J]. 李桂榮,蘇澤. 高校教育管理. 2019(03)
本文編號:3583824
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