高校鋼琴課程的開展需要將鋼琴演奏和鋼琴伴奏教學(xué)相結(jié)合,兩者相輔相成,才能培養(yǎng)出更加專業(yè)的綜合型人才。教師需要增強(qiáng)對(duì)鋼琴伴奏技巧傳授的重視程度,改革教育觀念,優(yōu)化鋼琴教學(xué)的課程設(shè)置,改善"重演奏,輕伴奏"的教學(xué)方式。本文闡述了目前鋼琴教學(xué)中存在的問題、鋼琴演奏和鋼琴伴奏融合教學(xué)的必要性以及促進(jìn)鋼琴演奏和伴奏融合教學(xué)的途徑探索及具體措施。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、鋼琴教學(xué)中存在的突出問題
    （一）教學(xué)內(nèi)容片面
    （二）未意識(shí)到鋼琴伴奏教學(xué)的重要性
    （三）教學(xué)針對(duì)性不強(qiáng)
    （四）學(xué)生缺乏充足的課后實(shí)踐
二、鋼琴演奏與鋼琴伴奏融合教學(xué)的必要性
三、促進(jìn)鋼琴演奏與鋼琴伴奏融合的路徑探索
    （一）實(shí)現(xiàn)原譜伴奏與鋼琴演奏的有機(jī)融合
    （二）實(shí)現(xiàn)即興伴奏與演奏的有機(jī)結(jié)合
四、鋼琴演奏與鋼琴伴奏融合教學(xué)的具體措施
    （一）應(yīng)用多樣化教學(xué)手段
    （二）科學(xué)設(shè)計(jì)演奏與伴奏融合教學(xué)的課程內(nèi)容
    （三）有針對(duì)性地安排教學(xué)內(nèi)容
    （四）強(qiáng)化實(shí)踐訓(xùn)練
五、結(jié)語



本文編號(hào)：3905964