隨著世界音樂教育研究發(fā)展進步,以科學(xué)的研究態(tài)度和實證主義的哲學(xué)觀念逐漸滲透和被中國音樂教育者們所接受。那么,我們應(yīng)該怎樣全面認(rèn)識音樂教育研究這個領(lǐng)域并與世界接軌,順應(yīng)和推動學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展?文章旨通過對實證研究的框架及概念、研究思維、研究方法進行簡單的闡述,從而用獨特的見解引起教育研究者的重視,運用科學(xué)的方法建立一套實證的研究體系,運用科學(xué)的研究方法處理學(xué)科中的各種問題,達到對音樂教育研究進行新的定位,推動我國音樂教育事業(yè)邁向國際化。 

【文章來源】：北方音樂. 2020,(22)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、什么是研究?
二、以“人”為本的教育理念（Person-centered education concept）
三、研究思維的形成
四、主要的研究方法（Research method）
五、總結(jié)



本文編號：3117697