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在“互聯(lián)網+”條件下探索音樂教育人才培養(yǎng)的新模式

發(fā)布時間:2021-01-05 00:30
  <正>在當今時代,人們更依賴網絡和智能手機的便捷,很多人都使用網絡來與人溝通。以互聯(lián)網為主的一整套信息技術,包括移動互聯(lián)網、云計算、大數(shù)據(jù)技術等等,現(xiàn)已經在整個經濟、社會生活中起著決定性作用。"互聯(lián)網+"已經與人們日常的購物、飲食、出行、交友等等緊密結合,甚至在企業(yè)和政府的各類信息化辦公中成為主要溝通方式。而當改革不再是設想,而是必然措施的時候,立足點便從創(chuàng)新變成了措施,學習也變成了更廣泛的概念。對傳統(tǒng)音樂教育來說,這種改變不僅是必然的,更帶來了一系列的有待解決和與時俱進的問題,下面是對互聯(lián)網條件下的音樂教育模式的幾點建議。 

【文章來源】:音樂生活. 2020年09期

【文章頁數(shù)】:4 頁

【文章目錄】:
一、互聯(lián)網為新型音樂教育模式帶來的挑戰(zhàn)和契機
二、新概念學校為未來音樂教育人才培養(yǎng)帶來的啟示
    (一)美國瑟谷學校——新概念學校
    (二)可汗學院網絡課程
三、新型音樂教育人才培養(yǎng)該如何利用網上資源
    (一)未來音樂教育者需要學會如何了解音樂
        1、要注意收集關鍵詞。
        2、語言水平決定看問題的角度。
        3、學習型思維能夠拓寬音樂人的思路。
        4、合理利用大數(shù)據(jù)的應用。
    (二)未來音樂教育者需要學會如何創(chuàng)作音樂
        1、創(chuàng)意不僅來自音樂本身。
        2、APP軟件創(chuàng)作音樂。
        3、發(fā)表個人短視頻在社交軟件。
        4、專業(yè)音樂錄制和制作軟件的選用。
    (三)未來音樂教育者需要學會如何教授音樂
        1、培養(yǎng)“偶像”精神。
        2、科技手段為教學帶來新意。
        3、游戲化是互聯(lián)網時代的重要趨勢。
        4、按需定制學習目標和方式方法。



本文編號:2957654

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