本文關(guān)鍵詞：李斯特晚期創(chuàng)作風(fēng)格探究

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【摘要】：李斯特是一位極具創(chuàng)新意識(shí)的音樂家，他所創(chuàng)立的新的標(biāo)題音樂形式——交響詩，成為他的器樂創(chuàng)作輝煌成就的重要標(biāo)識(shí)。然而他對(duì)于鋼琴創(chuàng)作，對(duì)于他在鋼琴表演藝術(shù)，從技法和內(nèi)容上的深化、完善，以及他的音樂中對(duì)民族性元素的開發(fā)與利用，都與交響詩等他的其他類型創(chuàng)作一樣，，成為國內(nèi)外學(xué)者們不斷探求的課題。值得注意的是，李斯特晚年的創(chuàng)作及創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)了他晚年的復(fù)雜思想與審美意識(shí)，而關(guān)于這方面的研究，雖然已很多，但仍存在相當(dāng)大的拓展空間，需要我們不斷發(fā)掘和深化，筆者也是基于這一思考立足點(diǎn)，展開分析與論證的，本文研究的學(xué)術(shù)價(jià)值和意義也即在于此。 本文旨在探討李斯特晚年創(chuàng)作風(fēng)格問題，找尋富有啟示性的李斯特晚年創(chuàng)作中的某些意識(shí)、理念與技巧與風(fēng)格及其對(duì)后來創(chuàng)作的預(yù)示，如運(yùn)用全音階，和聲上采用不準(zhǔn)備和不解決的九和弦、增三和弦，調(diào)性功能擴(kuò)張到極限甚至是無調(diào)性等等，這些創(chuàng)新手法對(duì)后來的印象主義和20世紀(jì)現(xiàn)代音樂具有重要的預(yù)示。 本文借鑒了系統(tǒng)科學(xué)中的“系統(tǒng)性分析法”的研究方法，對(duì)李斯特晚年的創(chuàng)作與風(fēng)格進(jìn)行概括介紹。從系統(tǒng)科學(xué)來看，李斯特晚年的創(chuàng)作風(fēng)格實(shí)際上是一個(gè)由多個(gè)創(chuàng)作元素構(gòu)成的復(fù)雜系統(tǒng)。系統(tǒng)中各個(gè)因素存在著相互影響、制約的作用。因此，這種方法有助于揭示李斯特晚年的創(chuàng)作風(fēng)格產(chǎn)生形成的社會(huì)原因、個(gè)人原因及其他原因，也有助于把握李斯特晚年的創(chuàng)作風(fēng)格形成的途徑。 李斯特的音樂創(chuàng)作經(jīng)歷了從純技巧型到藝術(shù)創(chuàng)編型，再到華麗創(chuàng)作型最后成熟巔峰的轉(zhuǎn)化。他的晚期作品充分展示了這位作曲家在和聲上的突破，如，增三和弦的連續(xù)進(jìn)行、非三度疊置的和弦結(jié)構(gòu)、五度音程和小六和弦的平行進(jìn)行等等。這些新的和聲技法在一定意義上預(yù)示了其后來的印象主義和無調(diào)性音樂。 李斯特音樂中的民族性根植于匈牙利民間音樂沃土之中。而其音樂思想中的深刻的哲理性與復(fù)雜矛盾又深深烙上了浪漫主義的印跡，即熱情的幻想、真摯的感受以及奔放的色彩。
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：J614

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

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本文編號(hào)：1218146