發(fā)布時(shí)間：2021-05-08 21:03

　　音樂心理學(xué)是心理學(xué)科與音樂學(xué)科的一門交叉學(xué)科,是運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)去探索音樂學(xué)科的奧秘的一中學(xué)科,音樂心理學(xué)科的建立填補(bǔ)了音樂學(xué)科在表演實(shí)踐中心理理論的空白,促進(jìn)了音樂學(xué)科的多元化發(fā)展。音樂心理學(xué)是心理學(xué)的分科,聲樂表演心理的研究是音樂心理學(xué)的另一個(gè)分支學(xué)科,隨著音樂表演的發(fā)展和成熟,音樂表演中的歌唱心理、演奏心理也成為舞臺(tái)實(shí)踐的熱點(diǎn)問題。筆者通過查閱資料,分別從聲樂表演中心理調(diào)節(jié)的問題及建議進(jìn)行論述,希望對(duì)聲樂表演上的舞臺(tái)實(shí)踐添加助力。 

【文章來源】：黃河之聲. 2019,(18)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、聲樂表演者心理常見問題
二、聲樂表演者心理的調(diào)節(jié)建議
    （一）教師層面
    （二）學(xué)生層面
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論音樂心理學(xué)在聲樂演唱中的運(yùn)用[J]. 余玲.  明日風(fēng)尚. 2020(15)
[2]淺談音樂心理學(xué)對(duì)記憶歌譜和聲樂表演的借鑒意義[J]. 李子亭.  北方音樂. 2020(14)



本文編號(hào)：3175997