本文選題：《論語》　切入點(diǎn)：《禮記·樂記》　出處：《音樂創(chuàng)作》2013年11期

【摘要】：從古至今,音樂教育作為學(xué)校教育和社會教育的重要組成部分,始終發(fā)揮著陶冶思想性情、培養(yǎng)良好品德、提高審美情趣的重要作用。在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,加強(qiáng)學(xué)校的音樂教育,重視對古代音樂教育思想的研究,充分發(fā)揮音樂的審美教育功能,無疑具有十分重要的意義。本文以《論語》、《禮記·樂記》、《荀子·樂論》為研究對象,深入剖析先秦儒家的音樂教育思想。
[Abstract]:Since ancient times, as an important part of school education and social education, music education has always played an important role in cultivating ideological temperament, cultivating good moral character and improving aesthetic taste. It is undoubtedly of great significance to strengthen the music education in schools, attach importance to the study of the ancient music education thought and give full play to the aesthetic educational function of music. Deeply analyze the music education thought of the pre-Qin Confucianism.
【作者單位】： 內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【基金】：內(nèi)蒙古自治區(qū)社科規(guī)劃項(xiàng)目,項(xiàng)目批號:2013B056
【分類號】：J609.2

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本文編號：1658740