目前,隨著我國高校藝術(shù)教育的不斷發(fā)展,管樂團(tuán)在普通高校中也逐漸受到重視。管樂團(tuán)因其靈活性較強(qiáng),而且在組織管理和訓(xùn)練方面也較為便利的優(yōu)勢,在各大高校中逐漸得到了普及。由于區(qū)域文化差異,高校管樂團(tuán)的水平在全國范圍內(nèi)也存在差異。只有合理有效的組織管理和訓(xùn)練,才能夠有效地提高高校管樂團(tuán)的藝術(shù)水準(zhǔn)。 

【文章來源】：藝術(shù)評鑒. 2019,(22)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、管樂團(tuán)的組織管理
    （一）樂器的配置
    （二）人員選拔
    （三）樂團(tuán)的管理
二、管樂團(tuán)的訓(xùn)練方法
    （一）合理掌控訓(xùn)練進(jìn)度
    （二）正確利用教材以及科學(xué)化地訓(xùn)練
        1. 正確利用教材
        2. 科學(xué)化的訓(xùn)練
三、學(xué)校組織開展一流本科研討會
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]普通高校大學(xué)生管樂團(tuán)的教學(xué)與訓(xùn)練探討[J]. 王海蘭.  大眾文藝. 2017(11)
[2]高校復(fù)合型管樂人才培養(yǎng)初探[J]. 沈雨.  藝術(shù)教育. 2016(02)
[3]普通高校管樂團(tuán)科學(xué)管理和訓(xùn)練[J]. 周彥冰.  藝術(shù)研究. 2014(02)
[4]淺談高校管樂隊(duì)的建立與訓(xùn)練[J]. 梁宇聲.  科技信息. 2013(18)



本文編號：3403391