當(dāng)今社會對人的要求越來越高,以往只注重教授學(xué)生課本知識的應(yīng)試教育愈加達(dá)不到這種要求,素質(zhì)教育應(yīng)運(yùn)而生,在此條件下,以往被忽視的音樂教育被逐漸提上日程。本文分析了音樂教育中審美教育的重要性,以及通過多重途徑加強(qiáng)音樂教育中的審美教育:構(gòu)建音樂審美教育的師生共同體、在對話與交往中提升音樂人才的審美能力,以此推動我國素質(zhì)教育工作深入開展,提升學(xué)生審美能力、鑒賞能力、創(chuàng)造能力,從而為我國培養(yǎng)高素質(zhì)的審美人才。 

【文章來源】：北方音樂. 2019,39(22)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、音樂教育中審美教育的重要性
二、音樂教育中審美教育的實(shí)踐研究


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3188985