在高校開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)是加快建設(shè)"雙一流"的重要途徑和舉措。針對(duì)音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的實(shí)際情況,如何在《西方音樂(lè)史》課程中推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué),文章從雙語(yǔ)課的必要性、教材選擇、師資培養(yǎng)和課程環(huán)節(jié)的設(shè)置幾方面進(jìn)行研究,希望通過(guò)雙語(yǔ)教學(xué),提高音樂(lè)學(xué)生的國(guó)際視野和對(duì)外交流能力。 

【文章來(lái)源】：藝術(shù)評(píng)鑒. 2019,(21)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、《西方音樂(lè)史》開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)的必要性
二、教材的選用匱乏問(wèn)題
三、雙語(yǔ)授課對(duì)于師資提出的新要求
四、教學(xué)環(huán)節(jié)的合理設(shè)置
五、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“雙一流”建設(shè)中地方院校國(guó)際化人才培養(yǎng)路徑思考[J]. 晏萍,史艷敏.  大學(xué)教育. 2019(09)
[2]一帶一路背景下高校音樂(lè)專業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)的研究——以小提琴專業(yè)為例[J]. 鐘易非.  藝術(shù)研究. 2019(03)
[3]音樂(lè)史論課全英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐與相關(guān)思考[J]. 屠艷.  南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂(lè)與表演). 2016(02)
[4]雙語(yǔ)教學(xué)在高校音樂(lè)類課程中的應(yīng)用[J]. 阮辛怡.  佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(09)



本文編號(hào)：3075886